В прошлой публикации был дан краткий обзор понимания зависти. (ссылка) Продолжая тему, хочу затронуть вопросы происхождения и причин возникновения феномена. Итак, с происхождением все достаточно предсказуемо. Существует две основных теории: врожденная (генетическая) и приобретенная (социального научения). В первой утверждаются, что давным-давно наши предки, завидуя товарищам по племени, получали внутренний стимул для развития и увеличивали таким образом шансы на выживание. В общем, состязались, конкурировали, достигали и становились выше, сильнее, успешнее. Красиво звучит, но не объясняет возникновение деструктивной «черной» зависти. Наибольшее число сторонников у теории социального научения, согласно которой умение завидовать формируется в процессе социализации. Частая ситуация, когда родители вслух сравнивают своего ребенка с более «успешными» детьми вокруг. В результате ребенок начинает переживать недовольство собой и негативное отношение к тому, кого привели в пример. Одна из особе