Найти в Дзене
Марина Паламарчук

Вода, вода, вода.

Вода на очень глубоком уровне, интуитивно тянет к себе, зовет. Она дарит нам жизнь. Голубой цвет моря и звук воды успокаивает, поэтому мы как по зову инстинкта хотим смотреть вдаль, слушать шум воды. Я очень люблю воду. С детства тянулась к ней. Однажды я чуть не утонула, но мой папа успел заметить и вытащить меня, подарив мне так вторую жизнь, практически. Я тогда очень испугалась, поэтому помню тот день и событие очень хорошо. Но я не начала бояться воды, что удивительно. Думаю, в этом огромную роль сыграл папа, его уверенность и вера в меня. Папа меня учил плавать ‘по-собачьи’, и когда я, будучи ребенком, попала в ‘скалиозную группу по плаванию’ (потрясающе, что в России беспокоились об осанке детей и рекомендовали такие вот занятия, в Канаде такого нет и в помине), тренер поинтересовалась, где я училась плавать. На каждом занятии, в течение нескольких месяцев вместо упражнений с досками для сколиоза, тренер начала мной индивидуально заниматься и учить техникам плавания. Она что-т

Вода на очень глубоком уровне, интуитивно тянет к себе, зовет. Она дарит нам жизнь. Голубой цвет моря и звук воды успокаивает, поэтому мы как по зову инстинкта хотим смотреть вдаль, слушать шум воды.

Я очень люблю воду. С детства тянулась к ней. Однажды я чуть не утонула, но мой папа успел заметить и вытащить меня, подарив мне так вторую жизнь, практически. Я тогда очень испугалась, поэтому помню тот день и событие очень хорошо. Но я не начала бояться воды, что удивительно. Думаю, в этом огромную роль сыграл папа, его уверенность и вера в меня.

Папа меня учил плавать ‘по-собачьи’, и когда я, будучи ребенком, попала в ‘скалиозную группу по плаванию’ (потрясающе, что в России беспокоились об осанке детей и рекомендовали такие вот занятия, в Канаде такого нет и в помине), тренер поинтересовалась, где я училась плавать. На каждом занятии, в течение нескольких месяцев вместо упражнений с досками для сколиоза, тренер начала мной индивидуально заниматься и учить техникам плавания. Она что-то увидела во мне. Тренер доставала из воды, объясняла техники кролем на груди, кролем на спине, брасом. Она ложила меня горизонтально на деревянную скамью и отрабатывали технику. После усвоения каждой техники мы работали над скоростью. Я работала отдельно от всей остальной группы, которая плавала с досочками все время занятий. Я не знаю даже имени той тренера, но она сыграла решающую роль в моих отношениях с водой, технически правильным плаванием и здоровьем в целом. Вот так мне повезло. 

Занятия скалиозной группы закончились и я больше никогда не видела эту женщину-тренера. Почему я не пошла дальше в плавание, я не знаю. Возможно, был бы более серьезный прогресс и более серьезные отношения с плаванием. Но так сложилось. Скорее всего, я как ребенок не понимала тогда важность момента, а родители просто не знали о том, что произошло.