Знаете выражение «Маленькие детки — маленькие бедки»? А ведь на самом деле для самих деток эти проблемы не так уж малы, а иногда и катастрофически глобальны! Собрали для вас в подборку шесть наиболее распространённых проблем детей в школе, с которыми вы можете (а местами и должны) помочь им справиться.
Проблема №1. Боязнь ошибиться
Причины появления такого страха могут быть различными, но его суть одна — ребёнок не может качественно выполнять задания из-за риска совершить ошибку. Малыш нервничает, лишний раз не проявляет активность на общем опросе учителя, смущается у доски, может даже заплакать в ситуации сильного давления. Только вот давление это он зачастую получает не извне, а от самого себя, когда до предела накручивает негативные последствия потенциальной ошибки.
Чем помочь ребёнку:
- В первую очередь вы как родитель должны пересмотреть собственные ожидания от ребёнка. Даже если вам кажется, что ваше желание иметь малыша-отличника не мешает ребёнку жить, то на самом деле ситуация может быть иной. Отследите свои реакции на неудачи и ошибки ребёнка. При грамотной родительской позиции вам следует не ругать, а с пониманием относится к ребёнку в таких случаях. Малыш должен запомнить, что ошибка — это норма, а не конец света, его поддержат и поймут даже после неудачи.
- Почаще хвалите ребёнка за его достижения, но не акцентируйте своё внимание только на школьных оценках. Отмечайте другие его успехи, например, улучшение навыка чтения или письма.
- Если ребёнок испытывает коммуникативные трудности при общении со сверстниками, тогда организуйте для него неформальные встречи у вас дома, например: вместе с ним составьте список людей, кого он хочет позвать, придумайте, что они будут вместе делать.
Проблема №2. Трудности с письменными задачами
Красота почерка волнует родителей чаще, чем самих детей. Сейчас во многих школах даже нет предметов и заданий, связанных с прописями, как это было раньше, поэтому процесс развития и совершенствования почерка иногда ложиться на плечи и в руки родителей.
Чем помочь ребёнку:
- В идеале закладывать фундамент хорошего почерка лучше ещё до школы. За красивое письмо отвечает уровень развитости мелкой моторики, поэтому малыша полезно приучать к лепке из пластилина, завязыванию узлов, сбору мозаики и конструктора, рисованию и т.д.
- И в дошкольном, и в школьном возрасте занятия физической культурой играют важную роль и тоже косвенно связаны с качеством почерка. Игры с мячом и другим инвентарём, для использования которого задействованы именно руки, помогают укрепить плечевой пояс, сделать мышцы выносливее, приводят их в тонус.
- Подберите подходящие канцелярские принадлежности для письма — например, ручку со светлой пастой и тонкой сердцевиной.
Проблема №3. Недостаток психологической подготовленности к школе
Даже самостоятельные на первый взгляд малыши могут быть не готовы к той нагрузке и социальным переменам в жизни, которые ждут их в школе, они могут плохо контролировать эмоции, действовать импульсивно.
Чем помочь ребёнку:
- Если ваш малыш родился в конце календарного года, тогда по возможности не отправляйте его в первый класс в шесть лет. Пусть он окажется чуть старше одноклассников, зато психологическая подготовка будет более качественной, чем у шестилетки.
- По возможности выбирайте школу с наиболее подходящей для вашего ребёнка школьной программой. Например, некоторые учреждения практикуют более индивидуальный подход к ученикам начальных классов, поэтому малышам там будет очень комфортно и интересно.
Проблема №4. Проблемы с самоорганизованностью
Возможно, вы ещё помните чувство из собственного детства, когда после школы садиться за уроки не хотелось, ощущалась усталость, но первое же предложение друзей выйти поиграть на улицу снимало утомлённость за мгновение? Но учить уроки всё равно нужно было тогда — и необходимо сейчас. Для этого у ребёнка важно развить навык самоорганизации.
Чем помочь:
- Не пытайтесь сделать домашнюю работу за него. Если вы из собственного страха, что ребёнок получит плохую оценку или учитель решит поговорить с вами об успеваемости, возьмёте ответственность за задания на себя, то малыш привыкнет к этому.
- Дайте ребёнку возможность ощутить последствия собственной неорганизованности. Не переживайте, двойка — это лишь одна оценка из несколькиз, особенно в начальных классах! Зато ребёнок наглядно увидит, что уроки — это его, а не чужая зона ответственности, только от него зависит успеваемость и продуктивность обучения. Чтобы минимизировать собственный стресс, вы можете предупредить учителя, что принимаете подобные воспитательные меры.
- Поддерживайте и помогайте, если ребёнок обратился к вам за помощью после серии неудачных самостоятельных попыток. Только не перестарайтесь с помощью и не заберите всю ответственность на себя.
Проблема №5. Буллинг
О том, что ребёнка дразнят и тем более травят в школе, вы не всегда сможете узнать от него самого. Обычно малыши замыкаются в себе после таких поступков одноклассников или старших ребят, боятся прослыть «ябедой», ощущают себя одинокими.
Однако есть ряд признаков, которые могут вам намекнуть на то, что с ребёнком происходит в школе: порванные вещи, ссадины и синяки (только в ситуации, если они не могли быть получены, например, на тренировке или в других естественных условиях, само собой), у ребёнка нет друзей в школе, он часто тревожится и плохо спит, плохо ест и категорически не хочет идти в школу. Судить только по этим признакам не стоит, но если вы заметили несколько из них, тогда важно уточнить у ребёнка прямо, есть ли у него проблемы в школе.
Чем помочь:
- Изучите тематические материалы на различных онлайн-ресурсах или посоветуйтесь со специалистами-психологами.
- Сообщите о ситуации классному руководителю и другим сотрудникам школы, которые имеют влияние на других учеников-обидчиков.
- Не пытайтесь самостоятельно устраивать «разборки» с детьми-обидчиками — это может привести к обратному эффекту и лишь усугубить положение вашего ребёнка.
- Разговаривайте со своим ребёнком почаще, обсуждайте происходящее, оказывайте поддержку.
- Если школа не хочет решать проблему, тогда рассмотрите вариант с переводом в другую школу.
Проблема №6. Страх перед дорогой до дома
Безопасность ребёнка, когда взрослых нет рядом, — одна из главных родительских болей. Поэтому научить ребёнка добираться домой с соблюдением правил безопасности и не развить в нём лишние страхи — задача со звёздочкой.
Чем помочь:
- Составьте безопасный маршрут, пройдите его вместе с ребёнком первые несколько раз. По пути проговаривайте вслух, какие потенциальные риски могут возникнуть и как их избежать.
- Выучите вместе с ребёнком домашний адрес и номера родителей.
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на наш YouTube канал!
Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал
Читайте также: