Одна моя знакомая столкнулась со следующей проблемой в школе. Учитель математики у её сына-пятиклассника на уроке объясняла новую тему, а затем сразу вызывала детей к доске по новой теме. Конечно, дети получали двойки. Когда количество двоек достигло критического значения моя знакомая поняла, что нет другого выходя как справляться самой.
Она стала давать своему ребёнку новою тему (это легко сказать, но ей приходилось (и до сих пор приходится) сначала самой всё разбирать, а потом ребёнку объяснять – объём работы колоссальный). Такой подход ситуацию исправил. Ребёнок приходил на урок с новой темой уже подготовленный и справлялся с заданиями у доски. А вот мама ребёнка до сих пор выговаривает администрации школы, что может в таком случае она ещё и своего ребёнка оценит? Это несложно по сравнению с объяснением новых тем. Администрации школы никак не реагирует в такой ситуации.
Конечно, нельзя назвать нормальным, когда родитель по сути учит своего ребёнка, а школа только проверяет его работу. Но родитель просто оказался заложником определённых условий.
А обязан ли родитель заниматься обучением ребёнка?
Сейчас много пишут о том, что школа – это зона ответственности ребёнка. Может так бы и было при идеальных учителях. Но они не идеальны. И если по предмету появляются одна за другой двойки (и далеко не всегда дело в способностях ученика), то проблемы могут возникнуть у родителей.
По закону получение среднего образования является конституционной обязанностью. И на родителей возложена обязанность обеспечить детям это образование. А именно – хотя бы в школу записать. Школа уже всему научит.
С этим (записью в школу) обычно проблем не бывает. Но вот дальше от родителя всё равно не отстанут. Если ребёнок не справляется с программой (тут не столь принципиально по какой причине – может учитель из мести двойки ставит), то школа может поставить так вопрос, что она делает всё возможное для обучения ребёнка, результата нет – все вопросы к родителям. Т.е. если у ребёнка будут двойки и если школа докажет, что делала всё возможное, то вопросы будут к родителям (насколько хорошо они справляются со своими родительскими обязанностями).
Вот и вынуждены ответственные родители вовремя включаться в образовательный процесс. Не доводить ситуацию до двоек, а самостоятельно обучать ребёнка. А школа только проверяет работу родителя и оценки выставляет.
Абсурд? Конечно. Одно дело разовая помощь с непонятной темой, и совсем другое когда родитель (или репетитор) даёт абсолютно весь материал по предмету. Но пока сами родители не будут поднимать вопрос о качестве школьного образования, а справляться своими силами, ситуация никогда не изменится.
