Моя очередная попытка организовать пересказ. Эх, если бы я лучше рисовала, я бы и ножки не подписывала, которые бегают, и книгу, и кошку. (( Прямо хоть начинай осваивать. Не всегда же готовые картинки под рукой. А так, на мой взгляд, слишком много слов подписано. А не подпишешь – ученик же спросит: - А что это там за две закорючки? А это что, с волнистыми линиями? А последнее – это неизвестное науке животное?
Моя очередная попытка организовать пересказ.
Эх, если бы я лучше рисовала, я бы и ножки не подписывала, которые бегают, и книгу, и кошку. ((
Прямо хоть начинай осваивать. Не всегда же готовые картинки под рукой. А так, на мой взгляд, слишком много слов подписано.
А не подпишешь – ученик же спросит:
- А что это там за две закорючки? А это что, с волнистыми линиями? А последнее – это неизвестное науке животное?