Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Работа с ребёнком с расстройством аутистического спектра (РАС)

🚩 Друзья, подводя итоги голосования, я подготовила ту тему, за которую проголосовало большинство. А именно РАС (расстройство аутистического спектра). Установление контакта и основы общения Дорогие родители, работа с ребёнком с расстройством аутистического спектра (РАС) — это не только профессиональная задача логопеда, но и ежедневный процесс, который начинается дома. Речь развивается через общение, игру и поддержку. Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам стать активным участником в развитии речи вашего ребёнка. 1. Начинайте с установления контакта Для ребёнка с РАС важно чувствовать себя в безопасности рядом с вами. ✅ Старайтесь быть предсказуемыми: говорите спокойно, избегайте резких перемен в поведении. Найдите, что радует вашего ребёнка (любимая игрушка, музыка) и используйте это для совместного времени. 2. Говорите просто и понятно Используйте короткие фразы, например: «Дай мяч», «Пойдём есть». ✅ Сопровождайте слова действиями: показывайте жестами, что вы хотите сказать.

🚩 Друзья, подводя итоги голосования, я подготовила ту тему, за которую проголосовало большинство. А именно РАС (расстройство аутистического спектра).

Установление контакта и основы общения

Дорогие родители, работа с ребёнком с расстройством аутистического спектра (РАС) — это не только профессиональная задача логопеда, но и ежедневный процесс, который начинается дома.

Речь развивается через общение, игру и поддержку.

Вот несколько рекомендаций, которые помогут вам стать активным участником в развитии речи вашего ребёнка.

1. Начинайте с установления контакта

Для ребёнка с РАС важно чувствовать себя в безопасности рядом с вами.

Старайтесь быть предсказуемыми: говорите спокойно, избегайте резких перемен в поведении.

Найдите, что радует вашего ребёнка (любимая игрушка, музыка) и используйте это для совместного времени.

2. Говорите просто и понятно

Используйте короткие фразы, например: «Дай мяч», «Пойдём есть».

Сопровождайте слова действиями: показывайте жестами, что вы хотите сказать.

Повторяйте важные слова в разных ситуациях, чтобы ребёнок начал их запоминать.

3. Учите ребёнка подражанию

Подражание — это первый шаг к речи.

Играйте в простые игры: хлопайте в ладоши, кивайте головой, показывайте жесты.

Переходите к звукоподражаниям: «мяу», «би-би», «ау».

Если ребёнок не повторяет за вами, спокойно показывайте снова, не требуя от него мгновенной реакции.

Продолжение следует 👇

Следите за обновлениями.

Если вам нужна консультация, мои контакты есть в закреплённых сообщениях!

#рас #аутизм #речевоеразвитие #помощьРебёнку #pecs #психологическоеразвитие