Поощряйте любопытство и любознательность
Это два важных детских навыка и двигателя их развития, так что ругать и тем более наказывать малыша за стремление познавать мир нежелательно. Не загоняйте ребёнка в строгие рамки и не выдавайте подробную инструкцию о том, как он должен, например, играть с машинкой — дайте ему возможность самому экспериментировать и изобретать варианты.
Конечно, мы не говорим про правила безопасности, которые важно обсудить, но в остальном не обрезайте крылья креативности малыша. Ведь в будущем ему вряд ли выдадут инструкцию о том, как действовать в той или иной ситуации — если он привыкнет действовать по шаблонам, то не сориентируется в незнакомом случае.
Поддерживайте детей в их начинаниях
И не ждите от них быстрых результатов. Ребёнок должен и сам научиться относиться к своим достижениям как результату плодотворной работы, а не надеяться на случайность.
Наглядный пример из истории искусства: Моцарт впервые занялся музыкой в шесть лет, но признание его таланта вместе с первыми шедеврами случились только к его 21 годам. Так что, если вы видите, что у ребёнка есть талант к чему-то, то не старайтесь «выжать» его до капли за короткие сроки! Дайте время раскрыть свой потенциал, поддерживайте старания и помогайте не опускать руки в те моменты, когда что-то даётся непросто.
Обнимайтесь
Позитивные воспоминания в детстве улучшают работу нейронов, которые в будущем помогают уже взрослым людям искать наиболее положительные стороны во всех ситуациях.
Объятия — важный физиологический базис во взаимоотношениях между родителями и детьми: во время объятий в организме выделяется окситоцин, он же «гормон счастья», который укрепляет связи между родственниками и успокаивает нервную систему. Счастливые моменты из детства помогают человеку стать более позитивно ориентированной личностью и любить жизнь во всех её проявлениях.
Не нарушайте формирование позитивных нейронных связей через поощрение негативного поведения
Наверняка вы уже знаете, что если обращать внимание на ребёнка только в те моменты, когда он заходится в истерике или начинает проявлять агрессию в сторону другого человека, то он будет проигрывать этот механизм снова и снова. Так в его голове складывается логическая цепочка: истерика или агрессия = любовь и забота родителя.
Аналогичные нейронные связи складываются и в тех случаях, когда во время болезни малыш получает и внимание, и подарки, и заботу, а после выздоровления родитель отстраняется. Так что помните про «чудо-нейроны» и помогайте им развиваться и формироваться в нужном направлении!
Дайте возможность играть и коммуницировать с более взрослыми детьми
До подросткового возраста одна из ведущих деятельностей у детей — это игровая форма, поэтому лишать ребёнка возможности заниматься тем, что лучше всего получается и что больше ему нравится, нельзя.
В процессе игры дети учатся и новым навыкам, и управлению эмоциями, и поиску решений проблем, а ещё активнее личностное развитие происходит во время коммуникации с более взрослыми детьми. Старшие ребята могут помочь младшим выполнить какую-то сложную задачу, например, они подкрепляют их любознательность, могут дать советы, которые не расскажут родители и ровесники. Они выступают своеобразными маркерами, ориентирами: «я хочу вырасти и делать то же, что делают они».
Не выстраивайте за ребёнка его будущий путь!
Отделить малыша от себя порой непросто, мы понимаем. Родителям кажется, что они должны уберечь его от всего мира и возможных негативных последствий тех или иных событий, но в погоне за мнимой безопасностью родители с гиперопекой лишают ребёнка и свободы, и в целом собственной жизни.
Ответственность за себя и свои поступки — важный навык, который нужно развивать с самого детства, а вот желание решать всё за ребёнка перечёркивает его развитие. Доверяйте своим детям, поддерживайте и выслушивайте их, а не осуждайте. Помните, что когда-то и вы сами были малышами, которые только начинали своё знакомство с миром и его особенностями. Никто не рождается сразу взрослым!
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на наш YouTube канал!
Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал
Читайте также: