Не знаю, согласитесь ли вы, но быть детским писателем, на мой взгляд, гораздо труднее, чем писать для взрослых. Взрослый читатель может додумать не до конца раскрытые смыслы, простить писателю недоработку сюжета и некоторую эксцентричность, списав их на авторский стиль. Подростков заинтересовать книгой сложнее, зацепить их внимание нужно с первой попытки, затронуть душу с первой напряженной сцены. Создавая фантастическую историю, нужно соблюсти баланс между выдумкой и реальностью, не перестараться с нагромождением фантастических фактов, избежать наивности и плагиата, не удариться в морализаторство, но подарить читателю мудрые мысли и хороший пример. Я знаю немного действительно интересных и глубоких фантастических романов для подростков, и «Крылья» Марии Герус определенно входят в их число.
Рассказать в паре предложений, о чем эта история, невозможно. Но я бы начала так: в некотором царстве, в некотором государстве жили люди, были они бедные и богатые. Дети богатых учились в лицее, изводили учителей, влюблялись и дружили. Дети бедных голодали, попрошайничали, а то и вовсе жили под мостом. И пришла в этот город беда: власть захватили разбойники, война, задирающая страну, добралась и до них. Дети были взяты в плен вместе со своим высокомерным, противным учителем по прозвищу Крыса, а дальше началось то, что ни в сказке сказать, ни пером описать.
Автор проводит своих героев, пятерых старшеклассников и их находящегося при смерти учителя, через испытание голодом, страхом, отчаянием, нуждой. Совершенно не похожие друг на друга герои, каждый со своими ценностями, характером, нравственными принципами, оказываются изолированы в жалкой хибарке посреди заснеженных гор. Им приходится проявлять чудеса изобретательности, выдержки и смелости, чтобы выжить. Но это не история про страшный взрослый мир, поглотивший детей. Это сказка.
На фоне по-настоящему страшных событий разворачивается давно забытая история о крайнах, крылатых волшебниках, которую юные герои сначала воспринимают как выдумку, потом – как забытую легенду, но когда тот, от кого меньше всего этого ждали, начинает учить их выращивать розы в стакане со льдом, бороться с бурей и оживлять мертвые деревья, истории о крайнах начинают обретать совершенно иной смысл.
Я не знаю, что именно понравилось мне в романе М. Герус. В нем замечательно всё. И яркие, самобытные характеры главных героев: Варки, Илки, Ланки, Жданки и Фамки. Каждый из них тяготеет к определенному типажу: Фамка - зубрилка-отличница, Ланка - первая красавица класса, Варка - красавчик-хулиган, но то, что мы впоследствии узнаем о героях, заставляет нас переоценивать первое впечатление. Уже этим уроком книга ценна для подростковой аудитории: присмотрись к тем, кто вокруг тебя, точно ли ты знаешь, какие они на самом деле.
Мне понравился сказочный мир Пригорья, созданный автором в стилистике славянского фэнтези. Его тайны раскрываются постепенно, в каждой главе мы узнаем что-то новое о прошлом и настоящем страны, что позволяет дополнить первоначальную картинку. Что примечательно, мир этот не похож на чудесную волшебную страну. Люди в нем голодаю, предают и убивают друг друга, болеют и испытывают нужду. И потому «Крылья» воспринимаются скорее как легенда, немного приукрашенное, но всё-таки реально существовавшее прошлое. Позволительно ли будет сравнить роман с книгами Дж. Роулинг? Пожалуй, для этого мне нужно будет прочитать две следующие части трилогии.
Как и упомянутые мной романы Дж. Роулинг, «Крылья» содержат в себе много тонких и точных наблюдений, жизненных закономерностей. Читая книгу, понимаешь, что автор – человек думающий и внимательный. Проблемы самоопределения подростка, понятия чести, долга и обязательств, попытки найти собственные критерии добра и зла – через это проходят практически все главные герои истории. При этом каждый из них погружен в свою собственную битву, из которой некоторые вышли изменившимися и окрепшими, некоторые - еще более увязшими в собственных заблуждениях. Так, высокомерие и классовое мышление Илки и Ланки, особенно усилившееся в финале романа, не поколебавшееся, несмотря на то, сколько вместе прошли и пережили герои, особо подсвечивает перемены, произошедшие в других.
Говоря о переменах, мне отдельно хотелось бы отменить образ Фамки, девочки из бедной семьи, за свой ум и сообразительность получившей возможность учиться в Лицеуме. Её история – это пример того, что, если человеку долго внушать, что он утка, тот в конце концов закрякает. Фамка, даже получив наивысшую награду и подтверждение своей силы и таланта, даже слыша признание в любви, не верила в него, ведь кто она такая, чтобы вызывать подобные чувства. Её путь – это поиск внутренних опор, признание собственной ценности, несмотря на то, что внушали ей окружающие. Автор, не приукрашивая, показывает, как сложен это путь, как человек постоянно оскальзывается на нем и скатывается в сомнения и уныние. Но героиня меняется благодаря собственной воле, под влиянием обстоятельств, общения с людьми, которые любят и ценят её. Мы не видим Фамку избавившейся от комплексов, но понимаем, что у неё это должно получиться, что тоже позволяет назвать «Крылья» жизнеутверждающей, но реалистичной историей.
Мария Герус затрагивает в книге много близких подростку вопросов и проблем. Галерея персонажей разнообразна, и, думаю, хоть в одном из них читатель да узнает знакомые черты. Умение не сдаваться, предательство, верность слову и дружбе, сиротство, жизнь, оказавшаяся обманом, тайны из прошлого родителей – «Крылья» дают много поводов для размышлений, дают и ценные примеры. Мне понравилось, как автор раскрыла идею о настоящем учителе через образ Крысы, иначе господина Луня. Кого можно назвать настоящим учителем? Чему он должен учить? Как понять, что справился со своей задачей? Роман не дает прямых ответов на эти вопросы, но подсказывает, в каком направлении стоит подумать.
Несмотря на то, что «Крылья» - это сказка, и в конце читателя ждет счастливый конец, мне он не показался таким уж сказочным. Как я уже говорила, автор вложила в роман много мудрых жизненных наблюдений. И учитель, осознавший, что теперь его подопечные – вольные птицы, перед которыми открыт весь мир, больше наталкивает меня на размышления о синдроме пустого гнезда, чем о счастливом будущем. Но в этом и прелесть книги М. Герус. Снова и снова она возвращает читателя к мысли: не забывай о том, кто рядом с тобой, уходя, задумайся, что ты оставляешь позади.
Я считаю роман Марии Герус – одним из лучших образцов фантастической литературы, которая будет в равной степени интересна как детям, так и взрослым. Мне кажется, «Крылья» стоит читать вместе с детьми, обсуждать поведение героев и принимаемые ими решения. Роман может дать множество поводов для семейных разговоров и для размышлений о себе самом. Но даже если вам претит мысль о воспитательной роли литературы, не забывайте, что «Крылья» - увлекательная сказка, которая точно не оставит вас равнодушными.
Читаете ли вы современную подростковую прозу и можете ли посоветовать какие-нибудь книги из этой области?
Читайте и другие отзывы: