Без предлогов невозможно составить связный текст или предложение. И в этом заключается важная, незаменимая роль предлогов в русском языке. Название этой части речи буквально означает перед словом – пред лог, перед логос (греч. логос – слово). Отсюда понятно, что предлоги не могут использоваться сами по себе, а только в сочетании с другими словами. Чаще всего с именами существительными: в предложении стоят перед ними. Помимо этого предлог не имеет никаких характеристик: не является членом предложения, не отвечает ни на какие вопросы, не изменяется по числам, ничего не обозначает. Говоря научным языком – это служебная (несамостоятельная) часть речи. Предлоги являются нашими помощниками и служат для связи слов в предложениях, но при этом всегда пишутся раздельно с другими словами. На примере школьных упражнений определяем и запоминаем, какие слова в предложениях - предлоги.
Задания взяты из учебника по русскому языку для второго класса, часть 2. Авторы – В. П. Канакина, В. Г. Горецкий, 2023 год. Программа – Школа России.
Задание 182
Как выполнить задание
°
На полянке, у тропинки, с бугорка, под ёлкой – это словосочетания предлогов с именами существительными. Предлоги помогают уточнить смысл, указать место, где происходит действие: на, у, с, под.
°
Предлоги с именами существительными пишутся раздельно:
На (предлог) – полянке (сущ.)
У (предлог) – тропинки (сущ.)
С (предлог) – бугорка (сущ.)
Под (предлог) – ёлкой (сущ.)
°
Подчеркиваем предлоги в тексте:
Задание 183
Как выполнить задание
°
Предлоги с именами существительными в тексте:
Без вербы, по капле, по росинке, к дождю, у ворот, в огород.
°
Помощью предлога мы получаем связанное по смыслу выражение. Например: Без вербы весны не бывает. Если уберем предлог без, то получится: Вербы весны не бывает. Очевидно, что без предлога смысл предложения теряется. А если применить другой предлог, то смысл вообще сильно изменяется: У вербы весны не бывает, Для вербы весны не бывает, Из-за вербы весны не бывает, От вербы весны не бывает, Вокруг вербы весны не бывает и т.д.
Таким образом, роль предлогов - придавать тексту нужный смысл.
Задание 184
Как выполнить задание
°
Предлоги не изменяются и всегда пишутся одинаково. Правильное написание предлогов следует запомнить:
Задание 185
Как выполнить задание
°
Подбираем подходящие предлоги, чтобы предложения имели смысл: по, с, на, с, на, над, про, с, с.
°
Вставляем пропущенные предлоги:
Дети гуляли по лесу. Весной птицы летят с юга на север, а осенью - с севера на юг. Лебеди летели над морем. Мы читали книгу про животных. Апрель с водой, май с травой.
Задание 186
Как выполнить задание
В тексте говорится о бельчонке, который скрылся от лисицы.
°
Примеры названий: Про бельчонка, В лесу, Шустрый бельчонок, Как бельчонок за грибом ходил, Бельчонок и лисица, Лесная жизнь.
Значения выделенных выражений:
Исчез на минутку из глаз – ненадолго скрылся, исчез из виду;
Откуда ни возьмись – неожиданно появилась;
Мигом скрылся – очень быстро убежал;
Осталась с носом - ничего не получила.
°
Находим в тексте предлоги вместе с существительными, к которым они относятся:
На сосне, с ветки, на ветку, на минутку, из глаз, по земле, к берёзе, около берёзы, из травы, в ветвях, с носом.
Задание 187
Как выполнить задание
Существительные с предлогами, которые в тексте стоят неправильно: с горки – в горку.
°
Записываем скороговорку правильно:
В горку Саня тянет сани.
С горки сани едут сами.
***
Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые полезные публикации.
Также читайте: