Найти в Дзене

Как научить ребенка мыслить критически и не свихнуться самой: опыт в условиях современной реальности

Оглавление

Пошаговое руководство для родителей, которые не хотят, чтобы их дети верили всему, что увидели в TikTok или услышали от соседа Вани

Скажу сразу — я не педагог, не нейропсихолог и даже не коуч по осознанному родительству. Я мама. Мама двух девочек, у одной из которых на школьном рюкзаке висит брелок с надписью “Girl Power”, а у второй — слюнявчик с единорогом, заляпанный завтраком. Старшей — девять, младшей — три с половиной.

Я — мама, у которой на холодильнике прикреплены чек-листы по закупке овощей, рядом висит список развивающих задач на неделю, и поверх всего этого — детский рисунок, на котором мама выглядит, мягко говоря, уставшей.

И именно я решила научить своих дочек критически мыслить. Потому что, простите, но в мире, где фейковые новости распространяются быстрее, чем ротавирус в садике, — умение задавать вопросы и думать самостоятельно — это всё.

-2

Почему это так важно?

Ну, во-первых, потому что критическое мышление = способность не верить первым встречным. А среди этих первых встречных могут быть: странный мальчик из класса, который утверждает, что Земля плоская; блогер со звучной фамилией и сомнительным дипломом; или, прости господи, взрослый, который говорит: “Не думай, просто делай”.

Во-вторых, потому что дети, умеющие мыслить критически, становятся взрослыми, которые не кидаются в крайности: они не поверят, что сода лечит все болезни, не вступят в финансовую пирамиду, и (о светлая мечта!) не распространят “срочное предупреждение от МВД” в родительском чате.

Так вот, как же всё-таки научить этому детей?

-3

Здесь я собрала свой личный, житейский, пропущенный через быт и завтраки метод. Без высоких материй и сложных терминов — только то, что проверено лично мной. С добавлением чуть-чуть заботы, капельки иронии и щепотки материнского отчаяния.

Погнали?

1. Учим задавать вопрос “Почему?”

Началось всё с того, что младшая доча задала мне вопросов семь подряд. Почему облака белые? Почему кот не умеет говорить? Почему ты опять варишь брокколи? И вот она — отправная точка критического мышления!

Когда ребёнок задает вопрос — не отмахивайтесь. Даже если вы стоите у плиты, а мультиварка в этот момент истерически пищит, потому что у неё внутренний кризис.

Если вы не знаете ответ — это прекрасно! Вместо «Потому что так устроен мир» — скажите: «Хороший вопрос! Давай подумаем вместе». Найдите ответ в интернете, в энциклопедии, спросите у папы (пусть и он чуть в себя поверит иногда). Главное — показать: думать и искать — нормально. И даже весело.

-4

2. Вместо “Делай, как сказано” — “А как ты считаешь?”

Однажды старшая сказала: “Вика сказала, что бегать на перемене — это плохая примета. И теперь она сидит во время всей большой перемены, чтобы не повредить энергию”. И вот тут я могла бы возмутиться, повернуться к потолку и сказать: «О боги, эзотерика в третьем классе?».

Но вместо этого я спросила: “А ты как считаешь? Это похоже на правду? Можем ли мы это проверить? Почему люди вообще верят в приметы?”

И мы устроили домашнее расследование. Она рылась в статьях, я подключилась на этапе “мама, что такое критический анализ?”, и в конце — она сделала свой вывод: “Бегать можно. И если я упаду, это не потому, что энергия поломалась, а потому что я смотрела в телефон.”

Бинго.

-5

3. Учите сравнивать источники

В наш век информационного цунами дети (и взрослые) тонут не от нехватки данных, а от их переизбытка. Мультфильмы на YouTube, рекомендации от TikTok-паровозика, пересказанная новость из родительского чата — всё кажется равнозначным.

Вот здесь важно научить ребёнка: “Хорошо. Есть мнение, но где факт? Кто это сказал? А есть ли другое мнение?”

Например, когда старшая услышала в школе, что “сахар нельзя детям”, мы решили сравнить: мнение учителя, мнение педиатра, данные из книги, которую я когда-то читала (спасибо, балкон, что не протек). В итоге мы обсудили, что сахар — это не зло, если с ним не обниматься всё время, особенно в 22:00.

Научите их отличать экспертное мнение от “мне соседка рассказала”. Это сложно. Это требует терпения. Иногда — много сахара. Для мамы, конечно.

4. Провоцируйте здоровые сомнения

-6

Подбрасывайте детям нарочно странные тезисы. Например: “Говорят, телевизор вытягивает из людей счастье” или “Кто-то считает, что коты управляют людьми”.

И смотрите на реакцию. Если ребёнок сразу кивает: “Да! Мурзик странно на меня смотрит”, — обсуждайте, почему так могло показаться. Раскручивайте идею, проверяйте, ищите альтернативные объяснения.

Если ребёнок говорит: “Серьёзно, мам?”, — держитесь. Вы на правильном пути.

5. Ошибка — это не поражение

Моя младшая нарисовала дерево с синими листьями. Воспитательница в саду сказала: “Листья не могут быть синими”. Доча пришла домой в слезах. Я показала ей фотографию какой-то там экзотической акации с голубыми листьями, и мы вместе сказали рисунку: “Ты — свободное дерево!”

Критическое мышление — это в том числе умение не принимать чужой отказ от истины как единственно верный финал. Да, ошибаться нормально. Главное — научиться анализировать, где ошибся и почему. Даже если это всего лишь рисунок или ответ на задачу.

-7

6. Сами подавайте пример

Сложно говорить детям “Думай”, если сами репостим в сторис “Астрологи советуют не выходить из дома в полнолуние”. Пусть дети видят, как мы сомневаемся, думаем, меняем мнение. Пусть чувствуют, что критическое мышление — это не надменность, а привычка искать правду.

Я иногда специально говорю: “Я раньше думала одно, а теперь думаю по-другому, потому что прочитала вот это”. Это даёт детям понять, что меняться не стыдно. Ошибаться — можно. Признавать — полезно. И что мама — не всеведущая, а размышляющая. И это круто.

Критическое мышление — это не спецкурс Гарварда

-8

Это не таблицы Менделеева и не тесты IQ. Это то, что начинается с простого: “А почему?”, “А ты уверен?”, “Давай подумаем”. И знаете что? Это реально работает.

Сейчас моя старшая уже начинает сомневаться, когда слышит что-то странное. Младшая — ещё считает, что под кроватью живёт Банан-Монстр, но уже ищет доказательства. Прогресс!

Я верю, что критическое мышление — это не предмет, а стиль жизни. Это про уважение к фактам, к сомнениям, к себе. И если мои девочки научатся думать, сомневаться и искать, а не просто повторять — значит, я всё делаю не зря.

P.S. И если вдруг однажды они не поверят дяде Саше, который скажет, что “драка — это всегда выход”, или подруге, которая заявит, что “девочкам главное — красиво стоять рядом с успешным мальчиком”, — значит, я выдохну. На минутку. А потом пойду учить младшую, где логика в сказке про колобка. Потому что критическое мышление начинается именно там.

Поделитесь мнением в комментариях 💗

Подписывайтесь и ставьте лайки 💗

Позвоните маме!