Когда в конце нулевых началась оптимизация школ, то главным аргументом было то, что мол маленькие школы много забирают финансов на своё содержание. Коммуналку плати, за свет плати, зарплату плати.
Мол дорого содержать школу.
Проще и дешевле возить детей в соседнюю школу.
Так в стране оптимизировали десятки тысяч, именно десятки тысяч школ.
А фактически их попросту закрыли.
Никакого внятного финансового анализа проведено не было.
Автор был свидетелем, когда закрыли начальную школу, в которой училось 11 детей и работала одна учительница.
Дрова на отопление были бесплатные, родители всё сами заготовили. ЗА электричество счета были примерно на 1000 рублей в месяц ,ну и зарплата учительницы была число символическая.
Но её всё равно закрыли.
Зато потом ежедневно тратились десятки и сотни литров бензина на подвоз детей и та же самая учительница ездила с этими детьми как сопровождающий правда на полставки.
Государство в целом получило убыток в денежном эквиваленте, дети мучались каждое утро, село постепенно вымирало.
Но не везде такая ситуация сложилась.
Оказывается есть места, где такие школы не закрыли до сих пор. Каким -то чудесным образом ёё удалось отстоять.
Как например в Омской области в деревне Краснодарка:
Обратите внимание. Снег убран. Всё расчищено.
В этой школе всего 6 учеников.
Вот они все на линейке, точнее на построении перед началом урока физкультуры:
Здание как вы видите большое. его необходимо отапливать. И эту школу точно закрыли бы, если бы не новая котельная которую сами педагоги и построили.
В этой школе нет проблем с буллингом/травлей.
Всегда чисто и опрятно. Дети тут учатся.
А в 2018-м и 2019 годах школа попала на доску почета Российской Федерации.
Одна девочка даже несколько лет назад стала победителем всероссийской олимпиады школьников на федеральном уровне.
Наград и дипломов как полагается тоже много.
Школа ,как раньше говорили - неполная средняя, или по нынешнему основная.
Вот урок информатики
Множества. Нужно готовить одного выпускника к ОГЭ.
Как видите на 6 учащихся даже имеется интерактивная панель.
Это учитель физической культуры Александр Константинович Нелепа - он ещё учит и другим предметам, таким как история, обществознание, география и технология.
Вот учителя в обеденный перерыв пью чай
А вот завтрак для детей.
Чай с посыпушками/булочками
Вот список всех учителей
- Мурейко Надежда Владимировна,
- Дорошенко Татьяна Васильевна,
- Нелепа Александр Константинович
- Грушевская Ирина Николаевна.
Последняя - учитель физики и математики, а также директор этой школы.
Раньше, в советское время, в каждом классе училось по 30 детей. Но рыночные времена дали свой результат.
Зато теперь в школе спокойно.
Тихо и все занимаются учёбой.
Надолго ли?
Школу обещают окончательно закрыть.
Как будто-бы на её содержание уходит много денег.
Не уходит туда много денег. И вообще, содержание школ -естественная статья расходов любого государства, неважно, какое оно, феодальное, капиталистическое или социалистическое.
Спасибо за внимание.
