Лиза сидела пунцовая, как рак, пила чай на кухне. Ее старшая сестра, Марина, жарила сырники и хихикала.
- Что у вас, девицы-красавицы, за ссора?
- Все нормально, - буркнула Лиза.
- А ты чего тогда так печальна, дочь моя младшая? Или это злодейка старшая тебя достала своим выдающимся злословием.
Марина расхохоталась:
- Мама, да никаким злословием я ее не доставала. Просто спросила, а Лиза даже элементарное мне не ответила.
- Ну-ка, что за спор?
- Да никакого спора. Я спросила у Лизы, когда началась Вторая мировая война, а она мне – 22 июня 1941 года. Тогда я ее спросила, когда началась Великая Отечественная война и чем они отличаются.
Лиза, вся красная как рак, сказала:
- Ну я не помню.
- Лизонька, это же элементарное. У тебя отлично по истории, и ты такого не знаешь?
- Мама, но я ненавижу историю. Иванов ее ужасно ведет.
- Иванов-то ведет ужасно, но ты сама немного занимайся.
Лиза надулась, но теперь уже мама не отставала:
- Так когда у нас началась все же Вторая мировая война? А, Лиза?
- Посмотрела я уже в интернете. Вторая мировая война началась 1 сентября 1939 года, когда на Польшу напали, а Великая Отечественная - 22 июня 1941 года.
- Ну вот как все простою
- Мама, ну вот что делать, если Иванов у нас так ведет плохо? Он половину урока какую-то чухню рассказывает из интернета, потом рассуждает про альтернативную историю, а когда материал начинает рассказывать (это нечасто бывает), то бубнит монотонно и себе под нос. В результате что-то задаст, потом не спросит. Напишем по рефератику, он всякие пятерки и четвёрки поставит, и свободны.
- Лиза. Надо с этим что-то делать. Вы уже не маленькие, в десятом классе. Вам поступать надо.
- Я с ребятами поговорю. Не у одной меня недовольство преподаванием. Если сами не справимся, то будем просить родителей.
Через день перед уроком класс гудел как улей:
- Проверочная работа. Куча дат и имен, а мы ничего и не знали. Нам даже не задавали.
- Иванов написал в журнале, что мы это проходили, а нам даже домашку по этим паранрафам не задавали.
Зашла классный руководитель:
- Что за митинг?
- Мария Ивановна, мы все завалили контрольную по истории сегодня. Как это повлияет на оценки?
- Никак. Эти оценки в журнал не пойдут.
- Мы хотим написать заявление, чтобы нам поменяли учителя, - сказал Виктор, главный заводила в классе. – Мы все же зависим от преподавателя. А история у нас фактически не преподается.
Лиза поддержала Виктора:
- Так больше нельзя! Мы же будущие выпускники, нам нужно готовиться к экзаменам, а с таким уровнем преподавания мы просто провалимся!
Мария Ивановна вздохнула. В пятом классе она взяла классное руководство над этим классом. И вот они идут к выпуску своим дружным коллективом, в полном составе перешли в 10 класс. Все такие быстрые, категоричные, правдивые.
Она вздохнула и сказала:
- Ребята, идет полная проверка вашего преподавателя. И по результатам будет принято решение. С понедельника у вас будет вести историю и обществознание Елена Петровна.
- Оооо,- загудели десятиклассники.
- Да-да, Елена Петровна прервала декретный отпуск, и будет вести только 10 и 11 классы, историю и обществознание.
- И Иванова куда?
- Витя, его Михаил Сергеевич зову, будь вежлив. Михаил Сергеевич будет вести с понедельника пятые и шестые классы.
Мария Ивановна зашла после классного часа в учительскую, села проверять работы. А сама задумалась: хорошо, что вовремя поменяли учителя. Михаил Сергеевич действительно завалил одиннадцатый класс. Его отличники и хорошисты ужасно написали ЕГЭ, двое даже двух баллов не набрали, а ведь он ставил им «хорошо», отличник не преодолел 50-ти баллов. Остальные тоже не блистали. И ведь возмущались дети преподаванием с первого дня, но ничего хорошего это не принесло.
Прошел месяц, а и к Марии Ивановне подошла приятельница.
- детей нет?
- Нет, что такое?
- Да ничего, родители шестиклассников жалуются. Класс удержать не может, дети кричат. Тот на них кричит. Никакого преподавания, никаких знаний. Пришли на урок – несет ерунду, вообще к занятиям не готов.
- Ужас какой. И что дальше?
- Сегодня проверили. Тема одна, а пятиклассники вместо изучения темы пишут сочинение «Мое поведение».
- И что дальше?
- Два выговора есть, готовим документы на увольнение.
- Нервы потреплет, в суд пойдет.
- Да и пусть идет. Это же ужас, что он несет.
По школе пронесся слух, что уволенный историк подла иск в суд:
- Прощу отменить приказы о привлечении к дисциплинарным взысканиям, отменить приказ об увольнении с должности учителя истории и обществознания, а также с должности преподавателя дополнительного образования. Компенсировать мне моральный вред, взыскать заработную плату за период вынужденного прогула.
Школа предоставила все документы, акты проверок, протоколы И суд признал увольнение законным, в иске отказал.
…суд первой инстанции пришел к выводу о наличии оснований для применения к истцу дисциплинарных взысканий в виде выговоров и увольнения по п. 5 ч. 1 ст. 81 Трудового кодекса РФ в соответствии с приказами N 1354 от 29.06.2021, N 292 от 09.11.2021, N 27к от 14.01.2022, поскольку факты нарушения Л.М.В. должностных обязанностей, предусмотренных пунктами 3.3, 3.5 - 3.8 должностной инструкции, подтверждаются исследованными доказательствами, такие обстоятельства могли повлечь применение к истцу дисциплинарных взысканий, порядок и сроки его применения, предусмотренные ст. 193 Трудового кодекса РФ, ответчиком соблюдены.
Михаил Сергеевич обжаловал это решение, и апелляция сказала:
- Вы же проверки проводили как учителя истории и обществознания. Тут вы правы, а вот как педагога дополнительного образования – никак не проверяли, так что в этой части приказ отменяем. И оставляем в качестве педагога дополнительного образования. Вот за это – взыскать компенсацию морального вреда в 10 тысяч рублей.
Учитель возмутился, и подла кассационную жалобу, но та согласилась с апелляционной инстанцией.
Лиза с одноклассниками радостно обсуждали контрольную по обществознанию:
- Поменяли учителя истории и обществознания, это хорошо. Вот и сдали неплохо.
Витька повернулся к ней:
- Лиза, у тебя с начальной школы всегда проблемы с математикой были, а потом раз, и выправилось. И даже сейчас у тебя все весьма прилично, даже завидно. Сколько стоит репетитор?
- Не поверите, я онлайн занимаюсь. Мама нашла онлайн-школой, и занимаюсь.
- Кинь ссылочку.
- Лови. Это телеграмм канал , математик Андрей ведет, вообще зачетно. Жалко, что в школе таких учителей мало. Неплохо помогает, даже ненавидящие математику начинают ее понимать и решать сложные задачи с удовольствием. Попробуй, не пожалеешь. Там есть все:
— короткие видео с объяснением сложных тем математики за 1 минуту;
— разбор заданий с ОГЭ/ЕГЭ и ВПР + как решать их быстро;
— лайфхаки, когда можно не запоминать формулы и всё равно решать примеры правильно;
— подкасты о «внутрянке» подготовки к экзаменам, о которых не расскажут в школе.
- Да, все у нас нынче в телеграмм-каналах. Лиза, спасибо, а то готовиться, сдавать, посмотрю. Да и у мелкого моего брата проблемы с математикой.
- Андрей поможет он вообще круто объясняет. Посмотри. Да и сейчас все там просто (тут ссылка) и доступно
Прозвенел звонок, зашла Мария Ивановна.
- Ну что, начинаем наш очередной урок. Вы завершаете свой десятый класс, следующий год у вас выпускной. Будем работать на результат. Виктор, убери телефон.
- Простите, Мария Ивановна, просто залип в телефоне. Лиза интересный канал подсказала. Не думал, что нужное может быть интересным.
*имена взяты произвольно, совпадения событий случайны. Юридическая часть взята из:
Определение Второго кассационного суда общей юрисдикции от 18.04.2023 по делу N 88-9759/2023
Реклама ООО «Точка знаний», ИНН 2311347344, erid 2Vtzqw6jaj2