Вспомнился эпизод из школьного детства сына. Однажды, лет в 11-12, он сделал для себя открытие: "Мама, а #компьютер, оказывается, сделан из камней и песка!" И было видно, что осознание этого факта просто ошеломило его.
Почему же это воспоминание вдруг всплыло в сознании? А причина тому - #комментарии родителей к статьям об осенних поделках из природного материала.
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
►►► Статья в тему:
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
Вроде бы, проблема третьестепенная, но она вдруг показала, что "образование" понимается многими взрослыми как изучение некоторого набора предметов (основ наук) и выполнение определённых заданий (для получения отметки), а не "формирование, созидание человека", призванного изменять мир (творить).
И первые попытки "изменения мира" происходят во время изготовления поделок из природного материала, когда из бесформенных сучков получается совершенно новая оригинальная поделка, новый продукт.
Происходит определённый путь в #сознании ребёнка, пока он поймёт, что всё необходимое для жизни люди берут только у природы.
Детям позволительно в раннем детстве на вопрос: "Откуда берутся молоко или яйца?" наивно отвечать: "Из магазина". Но постепенно #взрослые исправляют положение, рассказывая: откуда что берётся, что даёт корова, а что курица?
Дальше идут беседы с детьми на темы: "Откуда хлеб на стол пришел?" или "Как рубашка в поле выросла?".
А позже ничего не происходит. Больше никаких подвижек в этом направлении не делается.
А дойти нужно до более высокого понимания: что всё, что есть во владении у человека - это только #природа, природные материалы, и больше - ничего.
И вот тогда, однажды, до развивающегося ума доходит, что и компьютер, оказывается, это всего лишь камни и песок.
А что же ещё? Других материалов природа для человека не припасла. Только камни и песок. И пришлось людям научиться строить из них не только дома, но и космические корабли.
Помню, что для сына это было такое "открытие" нового знания!
Однако, нужно было ещё дать ребёнку представление об объёме труда, идущего на любое изобретение.
Я говорила сыну: "Представь, если у тебя есть зерно, ты, наверняка, каким-то образом измельчив его и смешав с водой, лепёшку себе испечёшь. Пусть на это ты и потратишь несколько лет. Но голод не тётка - научишься.
Так и из льна, или шерсти животного, пусть изрядно помучавшись, но одежду себе сделаешь. Жизни, думаю, хватит, чтобы создать подобие полотна.
А вот если тебе дать камни и песок - ты сможешь сделать компьютер или ракету? Никогда! Ведро не сделаешь, не то что автомобиль или самолёт.
Однако, человечеству оказалось под силу, на протяжении многих веков объединяя свои умственные достижения и трудовые усилия, создать такие сложнейшие предметы, которые делают нашу жизнь сегодня очень комфортной."
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
♥ Если Вы согласны, что "КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ не достижимо без ПРОСВЕЩЕНИЯ СЕМЬИ" – подписывайтесь на мой канал «За семью, детство, образование!» ♥
≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈≈
То есть, если бы не объединённые воедино ум и труд человечества, ему было бы суждено навсегда остаться в каменном веке, а не в Космос летать.
А в качестве получения представлений о колоссальном объёме труда, идущего на изобретения, я всегда привожу 10000 экспериментальных попыток Томаса Эдисона для создания лампочки.
___________________
Такое вот небольшое воспоминание пришло ко мне при написании очередной статьи.
P.S. Не могу не упомянуть здесь, в качестве юмора, вопрос, с которым теперь достаёт меня мой внук.
После просмотра мультфильма про "Кота, который гуляет сам по себе", он озадачился:
"Почему древние люди не построили себе дом, а жили в пещере, где их легко могли съесть любые дикие звери?"
"Потому что не научились ещё дома строить", - отвечаю.
"Это же так легко, чему тут учиться?!" - говорит внук: "Палку на палку клади, и всё получится".
"Потому и легко стало, что научились."
#детство #школа #образование #открытие #сын
____________________
Помните ли Вы какие-либо неожиданные открытия, сделанные Вами или Вашими детьми в школьные годы?
►►► Эти статьи могут заинтересовать вас:
Нужна ли сегодня "Материнская школа"? О помощи семьям с детьми дошкольного возраста
Шедевры студии «Союзмультфильм». Список из 315 советских мультфильмов
Развлекать или не развлекать детей? Вот в чём вопрос для учителей, воспитателей и родителей
Какие советские мультфильмы обязательно нужно смотреть всей семьёй?