В этом году взяла группу детишек 5-6 лет. Прибежали все радостные, воодушевлённые: "Сейчас будем английский учить!" Спрашиваю, зачем им английский. Замялись. "С незнакомыми людьми разговаривать", - говорят. Все с какими-то людьми хотят разговаривать, а с какими - не знают.
Рассказала ребятам про Великобританию, англичан. Удивились, что англичане - такие же, как мы: любят овсяную кашу и чай (хотя на самом деле мало кто уже чай пьёт в Королевстве), гуляют в парке и катаются на велосипедах. Никакие не инопланетяне они, эти англичане, оказывается. Про королеву и принцев рассказала - нисколько не удивились. Считают, что это нормально, когда есть королева, в сказках же есть. Показываю королеву - потрясены. Думали, что как в сказке будет - молодая, красивая. Не подозревали, что королевы тоже стареют. Но одобряют: эта королева тоже красивая, и шляпы у неё замечательные. На всякий случай показала Елизавету в молодости, в короне и регалиях, детям понравилась.
Дальше были двухэтажные автобусы, телефонные будки, Биг Бэн, кэбы, башни "Огурец" и "Осколок", гвардейцы королевы. Попутно пришлось объяснять, что за телефонные будки такие, когда у всех мобильные телефоны есть. Дети удивляются, восхищаются, все хотят поехать в Англию. Теперь понимают, с кем на английском разговаривать будут. Мотивация зашкаливает - уже мечтают, как заберутся на "Огурец" или на красном автобусе поедут. А то мамы привели, сказали, что надо английский учить, а зачем учить - не объяснили.
С малышами всё понятно, они ещё не представляют, что такое учиться и для чего это нужно. Странно, когда школьники не понимают, зачем им английский язык или любой другой предмет. Родители твердят: "Надо учиться, учись, а то будешь дворником" и тп. А дети не понимают, для чего всё это, когда все блага так и сыпятся с неба, можно списывать с ГДЗ и получать более-менее приличные оценки. Многие мои ученики учатся для родителей. И, кстати, некоторые не прочь и дворниками стать, глядя на нашего дворника, например, отъезжающего от дома в новеньком авто и ловко управляющего снегоочистителем зимой.
Я часто рассказываю ученикам про возможности, которые дают многие профессии, про зарплаты и конкуренцию. Дети, даже подростки, смутно представляют, сколько стоит жить хорошо, они просто живут одним днём - так они устроены. Именно родители должны объяснить, для чего нужно учиться, показать преимущества образования, научить учиться.