Я не знаю, чего хочу! Все мы в детстве точно знали, чего мы хотим. И старались добиться этого любым способом. Уговорами, слезами, просьбами, истериками. Из раза в раз мы сталкивались с различными ситуациями: нельзя, не положено, ещё маленький, стыдно, смешно. Так мы начинали постепенно учиться правилам, которые важно соблюдать в этом мире. А параллельно учились, что не все наши желания важны и ценны. И не все можно получить. Ребёнку конечно нельзя дать все, что он хочет. И исполнить все его желания. Это невозможно, да и не нужно. Фрустрация, с которой сталкивается ребёнок при отказе, очень важная и нужная эмоция. Ее тоже необходимо уметь проживать. Но если фрустрации слишком много или если родители не поддерживают ребёнка в фрустрации (а будем откровенны, большинство не поддерживают), тогда ребёнок может считать, что его желания не важны и не ценны. И что исполнить их невозможно. А отсюда можно сделать вывод, что хотеть не безопасно, проще или вообще ничего не хотеть, или хотеть то, чт