Хочу сказать, что учиться в школе – это очень познавательно, интересно и увлекательно. Особенно, когда есть креативные учителя, которые горят своим делом, проживают вместе с ребятами все моменты школьной жизни, придумывают, творят, организуют различные проекты.
Об одном таком проекте, который реализую каждый год, я и хочу с вами поделиться. Это образовательные поездки на каникулах в разные страны.
Зачем вообще нужны такие проекты в школе?
Путешествия безусловно нужны и полезны, как детям, так и взрослым. Но в чём конкретно заключается их польза?
Обучение начинается уже в аэропорту, когда ребёнок регистрируется, сдаёт багаж, проходит паспортный контроль. Все эти знания важны во взрослой жизни и приучают к ответственности и дисциплине.
Когда ребёнок путешествует, он посещает различные экскурсии, а это уже как минимум два-три урока (история, география, литература), содержащие множество информации.
Ученик наполняется знаниями везде: в автобусе, когда гид рассказывает о культуре или интересном историческом факте, в кафе, где знакомится с кухней страны, в магазинах, выставках и других местах.
Путешествия – это выход в мир, прекрасный и таинственный, ждущий ребёнка за пределами его школы и родного города. Такие поездки расширяют и обогащают кругозор. Дети встречают новых людей, адаптируются к новым ситуациям, становятся более осведомленным в глобальном плане. У ребят появляется бесценный опыт, развиваются личностные качества. Дети видят, что жизнь полна возможностей.
Образовательная поездка становится для ребёнка исследованием окружающего мира, развивает чувство прекрасного, готовит его к будущей взрослой жизни.
Путешествуя, дети учатся организованно посещать объекты культуры, достопримечательности и памятники архитектуры. У них появляется вкус и насмотренность. Ученики встречают множество самых разных людей, видят их жизнь, быт и традиции.
После путешествий ребята становятся свободнее и увереннее чувствуют себя в мире. А сколько потом счастливых воспоминаний, впечатлений и восторга! Ведь такие поездки совершаются с учителем, который становится детям ближе, одноклассниками и друзьями, что делает путешествие вдвойне увлекательнее! Мы с детьми побывали во многих странах и часто вспоминаем об этом.
Читая на уроках произведения, ученики узнают места, в которых побывали. Часто дети видят по телевизору города, когда смотрят новости или фильмы. Так у ребёнка формируется чёткая картина мировосприятия.
Поэтому, я сделала один простой, но очень важный вывод. Ребёнку нужно как можно больше путешествовать, ездить на экскурсии, в музеи, усадьбы, парки, посещать, дворцы и замки, различные мастер-классы. Тогда он вырастет разносторонним, увлекающимся человеком, способным оценить красоту нашего мира, увидеть прелести своей Родины, понять, как богата и интересна наша планета.
Согласны ли вы со мной?