Для любого работающего человека, особенно для того, кто трудится не в такой профессии, где ровно в семнадцать ноль-ноль закрыл за собой дверь и забыл, а для того, чей рабочий день продолжается и дома, не покажется удивительным, что времени может не хватать даже на просмотр почты.
А на моей работе в спецучреждении для особенных детей - режим совсем не "щадящий", и, в первую очередь, для педагогических работников.
И, как я уже писала неделю назад, по этой грустной банальной причине, отвечать на все комментарии дорогих читателей сразу у меня недостаточно возможностей, хоть и читаю, и внимаю ежедневно.
И обратную связь поддерживать безумно хочется, ведь для меня самой это очень интересно, учитывая факт, что многие мои гости - люди интересные, мудрые, способные объективно оценить описанные мной ситуации и дать дельный совет.
Поэтому, как и в прошлый выходной, хочу обсудить истории, мнения и предложения от моих уважаемых гостей, которые на этой неделе наиболее ярко запомнились, но для начала...
Имею права на мнение, а ты - такая-сякая!
Еще недавно, когда здесь работал самолетик-мессенджер, получила я сообщение от одной рассерженной дамы, мол, я - недалекого ума, раз я посмела забанить ее за то, что она выразила в комментарии свое мнение, которое отличается от моего. Но, пардон, забанила я не за мнение, а за оскорбительные неприличные обзывательства. А мнения гостей - я очень уважаю, и тех, кто со мной согласен, и тех, кто нет - в равной степени!
Посему - мнения разные... но все - очень интересные.
Человек, не работающий в детском коллективе
Да, к словам таких людей я тоже прислушиваюсь. Пусть он не варится ежедневно в котле вместе с "трудными" детьми и "выжатыми" педагогами, но зато он видит проблему со стороны, не "замыленным глазом", а объективно. И когда я описала ситуацию, что ребенок на занятии задирает ноги выше головы, а педагог якобы должен такое "понимать и прощать" ввиду "индивидуального" подхода, гость написал ровно так, как я хотела, но не имела смелости (ибо - резковато, но ведь верно). Спасибо за это!
Понимающий учитель
Почему я люблю, когда заходят в гости коллеги-педагоги? Да потому что они мне ВЕРЯТ! И не пишут о том, что я "ради хайпа" выдумываю кусачих и кидающих стулья детей, дабы выжать жалость их читателей. И приводят свои примеры из жизни, которые, несомненно, заслуживают внимания!
Рука помощи с обратной стороны баррикады
А еще для меня очень отрадно, что многие мамы особенных ребят относятся с пониманием и уважением к труду педагогов. Они, в отличие от других, знают, что любой учитель (логопед, психолог или даже инструктор ЛФК) - не волшебник и не дрессировщик. И прекрасно понимают, что любое улучшение у ребенка - это лишь результат упорнейшего труда, где больший процент вклада - все-таки от родителя. Спасибо Вам!
Мама, Вы - лучшая!
А есть такие мамы среди читательниц, которых нужно ставить в пример многим родителям. Когда их ребенок посещает занятия, они не расспрашивают педагогов "когда сын заговорит?", "почему он орёт у вас на занятии?" или "где у него кнопка, чтобы его продвинуть на 3 уровня вперед?". Нет, эти мудрые мамы спрашивают, как и чем нужно ИМ САМИМ заниматься дома с ребенком, чтобы стало лучше!
На сегодня, наверное, достаточно. И я - продолжаю изучать мнения своих дорогих читателей, и... порой менять свое! По крайней мере, на многие вопросы Вы, дорогие читатели, помогли посмотреть под другим углом. И Ваш угол - мне даже больше понравился.
Огромное спасибо всем, кто со мной.
Ценю все Ваши визиты, добрые лайки и новые подписки на КАНАЛ
#учителяидети #учителяиродители #особенныедети #комментарии #обратнаясвязь