Помните, я писала про Лидочку? Она замечательно умеет «дорисовывать» в своей жизни все, что пока не выглядит замечательным!
Вот опять пригодилось ее умение: поехала с группой разновозрастных туристов на маленькую экскурсию в Санкт-Петербург.
Вы хоть раз попадали в идеальные условия? Чтобы туроператор выполнил все условия, оговоренные в договоре?
Чтобы все вовремя!
Чтобы все обещанное!
Чтобы все вкусно, а номер в идеальном состоянии!
Чтобы погода была как по заказу!
Чтобы все гиды и экскурсоводы приятные и эрудированные!
Ой, не знаю! Лидочка сколько лет с группами ездила, ни разу не случалось, чтобы все было идеально!
А дети капризничают: один замерз – другому жарко! Один ноги промочил – у другого джинсы грязные!
Один проголодался – другой не ест…
Вот-вот… Попробуй тут не «дорисовывать»…
И приходится обещать назавтра погоду хорошую, солнечную, без дождя, а сегодня кроссовки сушить, набивая их мятой бумагой…
Вообще в таких поездках всегда важно не раскисать, не терять бодрости и оптимизма!
Еще сильно помогает накормить повкуснее да посытнее!
Дети ведь без «вкусняшек» скучать начинают, поэтому конфетки у Лидочки всегда в запасе на такой случай!
Иногда вовремя найденная в сумке конфета способна самого «потерянного» и «расклеившегося» мальчишку привести в отличное расположение духа!
А другому не конфетку надо, а ясную цель и приятную перспективу нарисовать!
Был у Лидочки такой случай в ее длинной школьной биографии, когда только ясная цель и приятная перспектива, нарисованная ее фантазией, помогли не испугаться и вывести ребят из леса…
Раньше ведь учителя не боялись ходить с детьми в походы.
Лидочка тогда была еще пионервожатой и не могла остаться в стороне, когда группа учеников, учительница географии и физрук отправились в поход на речку Какву.
Поход недальний, рассчитанный на одну ночевку в лесу. А на следующий день вернуться по той же дороге обратно.
Только не совсем по дороге! По тропинке… По лесу… По уральской тайге…
За день надо было пройти километров двадцать, оборудовать стоянку, поставить палатки, сварить кашу на костре… Ребят надо было научить ориентироваться по карте, пользоваться компасом и взаимодействовать в условиях, когда мамы нет рядом…
Маршрут был известный, нахоженный, ребята веселые и бодрые, а рюкзаки тяжелые…
Но в Уральской тайге не всегда все идет по плану… Где-то свернули не туда… и по компасу сверялись, и по карте…
Вроде уже должны к речке прийти… Устали уже… хорошо, что летом день длинный, светло…
Комары вот только донимают… Рюкзаки потяжелели… А речки где-то нет…
«Забрели мы, - шепнул учитель Лидочке, - надо пацанам сказку рассказать. Валяй, рассказывай.»
Остановились на какой-то полянке, голодные все… Вот тут и пригодился Лидочкин талант «дорисовывать»!
И стала она рассказывать, что до речки уже совсем недалеко, надо идти по тропинке и смотреть по сторонам.
Она приметы еще с прошлого раза помнит! Надо приметы искать!
Береза должна расти старая, а возле нее маленькая кривая елочка.
А потом еще немного пройти и будет елка большая мохнатая с ветками до самой земли, а потом куча большая муравьиная…
А потом еще чуть-чуть и речка!
Главное: по приметам не ошибиться!
Это она так ребятам говорила, а главное было совсем другое!
Чтобы никто не догадался, что заблудились… Да чтобы не испугались… Не запаниковали…Чтобы шли, ведь речка где-то рядом. Ведь не может компас врать…
А приметы какие придумала? Этих старых берез, мохнатых елок да муравьиных куч в лесу не сосчитать!
А придем к речке, надо быстрей стоянку готовить, дрова собирать. А кашу будем варить, кто умеет?
Дрова не всякие годятся… Одно дело, чтобы погреться, а другое дело чай вскипятить…
А воду из речки брать не стоит, лучше ручей поискать…
Часа два своими сказками да рассказками всем головы морочила: то елка не с той стороны от березы: эта слева, а должна быть справа!
То елка мохнатая не такая, а куча муравьиная слишком круглая. А должна быть кривоватая. Да с наклончиком влево…
Короче, так всех озадачила своими приметами, что «перли» по тропе, как носороги! И забыли, что устали! Что скоро темнеть начнет!
А физрук с географичкой тем временем по карте и по компасу как-то разобрались да и вывели всех к речке…
Слышали бы вы, как орали и радовались усталые мальчишки, как визжали девчонки…
А потом и кашу сварили, и дров для костра натаскали огромную кучу…
А ночью, когда все ребята угомонились и уснули, где сидели, взрослые выдохнули: «Обошлось… Молодец, Лидуха, хорошо пацанов заболтала…»
Да разве только в походе нужна светлая цель?
Разве мало таких ситуаций, когда надо идти и не останавливаться…
Вот и идет Лидочка по жизни и «раскрашивает» ее дорисовывает…
