Здравствуйте, дорогие читатели! Август напоминает мне, учителю-пенсионеру, о хлопотах, связанных с приёмкой школы. Всегда в это время готовили кабинеты к приходу комиссии.
Мне в самом начале работы посчастливилось стать заведующей кабинетом иностранного языка, и я считаю, что мне повезло. Заведующая кабинетом – это, конечно, громко сказано.
За «заведование» ничего не платили, так как лингафонное оборудование в нем давно устарело и было демонтировано. В последнее время выручал МП-3 магнитофон или ноутбук. В кабинете были шкафы, наполненные дидактическими материалами и иностранной учебной литературой и девять стендов.
Кабинетом очень дорожила всегда потому, что в нём вся моя школьная жизнь – уроки, классные часы, встречи с детьми, методические материалы. Да и сам кабинет был хорош – уютный и светлый.
Помню, что когда уходила в декретный отпуск, опасалась, что мне его не вернут, не дай бог. В школу приходил новый учитель, и кто его знает, как бы сложилась ситуация, если бы я не приложила определённых усилий.
Казалось бы, человеку, идущему в декрет, следует думать обо всём, кроме работы. А я, наоборот, решила перед уходом заняться оформлением кабинета. Нашла художника-оформителя, страноведческий материал, договорилась с завхозом о размере стендов.
В общем, ушла в отпуск, сдав кабинет «под ключ» другому учителю, но с надеждой, что мне его вернут по возвращении. Так и случилось, хотя не сразу.
Пришлось напоминать директору, что кабинет-то мне положено вернуть. И через год, правда, вернули.
Сколько я вложила в него впоследствии и души, и денег! Обновляла стенды, и это делала каждый раз за свои деньги. Когда была классным руководителем, с родителями ежегодно ремонтировали класс.
А в последние годы работы, уже без классного руководства, приходилось выполнять ремонт самой. Если помогали технички, то платила им за помощь.
И вот в 60 я уволилась. Перед этим иногда думала – повезёт кому-то с моим кабинетом. Мебель, правда, старая, но она по прочности надёжней новой будет.
В начале июня ушла на заслуженный отдых, а в августе кабинета "моего" как такового не стало. Мой «хлам» (методическая литература, дидактический материал, яркие страноведческие стенды) был выброшен за ненадобностью, но зато кабинет заполнили стульями. По-видимому, для них не нашлось места в школе.
А на сегодняшний день кабинет иностранного языка превратился в кабинет логопеда. Не понимаю, зачем логопеду большой учебный кабинет, где свободно может разместиться полноценный класс в 25-30 человек. Для этого специалиста имеется небольшой кабинет на 3-м этаже. Понимаю, что логопед тут вообще ни при чём.
Просто жалко, что столько трудов было вложено, чтобы класс стал похож на кабинет иностранного языка, но никому, как оказалось, это не нужно. Вы скажите: «А что ты волнуешься, пенсионер? Твоё дело маленькое – сиди себе дома, да за огородом ухаживай!»
Согласна с вами, но почему-то не отболела ещё душа за школу. Хотя тут я абсолютно не права – всё, что ни делается – всё к лучшему. Наверное, для школы это было правильное решение.
А мне, и правда, дела нет. Надо лучше за домом смотреть – хватает хлопот. Да, отдыхать побольше! Вон у нас какое озеро красивое! Если на велосипеде, то рукой подать! Наслаждайся жизнью!
Спасибо, что дочитали до конца! Всем здоровья и мирного неба! И до новых встреч на моём канале!