Друзья, я снова в поисках позитивных педагогических историй. Я уже не раз рассказывала, что негативные истории из школы висят у меня в очереди. Их сыпется много, не только от детей, родителей, но часто и от самих учителей. Педагоги рассказывают о своих ошибках, о коллегах. А мне остро требуются истории о том, как получилось. Как учитель не отвернулся от ребёнка, которому плохо, как не закрыл глаза на конфликт, как на корню пресёк чей-то смешок, как смог вылечить класс, заражённый травлей. Или как одним своим словом, сказанным в нужный момент, настроил нужную оптику и изменил чью-то жизнь или повлиял на выбор профессии. Или вёл так уроки, что все сидели с открытым ртом. Или не сидели, а, наоборот, весь урок о чём-то спорили, работали в группах, совершали открытия, в классе стоял рабочий гул, а дети были уверены, что это они такие молодцы и даже не подозревали, что учитель — настоящий мастер.
Такие истории есть, их много. Таких учителей много. Я их знаю, именно такие приходят ко мне учиться, именно такие читают этот канал. Зачастую это очень скромные люди. Они порой даже не осознают, что сделали что-то потрясающее. Вот услышал педагог, как ребёнок позволил себе сказать гадость про другого, не прошёл мимо. Да так виртуозно, творчески, кто никому в голову ещё долго не придёт такое повторить. Он уже предотвратил травлю. Те, у кого это в природе, даже не подозревают, что остановили трагедию, в которую уже через месяц этот смешок мог вылиться. Казалось бы, что тут рассказывать? Вот и получается, что историй печальных много, они сами идут, а позитивные я ищу с лупой.
А мне такие нужны. Знаете зачем? Я очень часто получаю благодарственные письма в Директ. Пишут либо совсем молодые педагоги, для которых такие истории — пища, настоящая пища для ума. Им не рассказывали этого в педвузе, а рядом в школе нет модели для подражания. А ещё пишут опытные педагоги, те, кто давно в профессии, и понимают, что вот они тоже такие, неравнодушные, но чувствуют себя вымирающим видом, юрским периодом. Потом читают эти истории и пишут: «Спасибо вам, я думала я одна такая и надо бы уже меняться, стать, как все, просто ходить на работу. А вот, оказывается, ещё в городе Ульяновске есть Наталья, которая мыслит, как я, живёт как я, работает с полной отдачей и каждый ребёнок для нее ценен».
Если вы такой педагог, если вы знаете это о своей коллеге, если вы или ваши дети учились у такого, напишите мне здесь в комментарии или сразу в Директ или в запрещённой социальной сети. Только нужна не просто характеристика, а конкретная история, в которой учителя можно увидеть в действии. Я с вами поговорю, возьму интервью, всё напишу и опубликую здесь. Это очень нужно другим педагогам, чтобы вдохновиться. Это очень нужно родителям, чтобы не потерять веру в школу, сейчас с этим непросто.
Вот примеры таких историй тут на канале:
Про учительницу, которая не дала травить мальчика в детском доме
Про учителя, признавшего неправоту
Про учителя, вступившегося за мальчика из другого класса
Про крутейшего учителя физики, к которому бегут на уроки
Про учительницу, которая умеет преподавать математику через сказки
Про креативный способ остановить насмешки