Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Андрей Шейн

Изучение механики с Lego Wedo 2.0

Философия преподавания Изучение теоретических знаний механики: Изучение механизмов с помощью конструктора Lego Wedo 2.0, позволяет создавать разнообразные творческие проекты и искать новые решения. Изучение робототехники с использованием знаний из механики даёт возможность: Необходимое оборудование 1 год обучения. Механизмы Цель: изучение механизмов. Освоение базового курса Wedo 2.0; делается акцент на используемый механизм. 2 год обучения. Раздел: «Машиностроение Цель: Изучение механизмов машины Изучаемые темы Раздел: «Шагающие роботы» Цель: Изучение механизмов используемых при создании шагающих роботов Изучаемые темы Первые шагающие роботы: черепаха. Механизмы, преобразующие круговое движение в линейное. Механизм Липкина-Посселье: лягушка. Кривошипно-ползунный механизм: танцор. Кривошипно-коромысловый механизм: робот на 4 ногах, робот с тележкой. Кривошипно-кулисный механизм: робот на двух ногах. Механизмы П.Л. Чебышева: шагающий робот. Стопоходящая машина П.Л. Чебышева: собака «Ту
Оглавление

Философия преподавания

Изучение теоретических знаний механики:

  • помогает реализовать передачу крутящего момента в различных плоскостях и под различным углом при создании машин;
  • помогает реализовать преобразование крутящего момента в линейное при создании шагающих роботов на четырёх ногах, на двух ногах с опорой, на двух ногах.

Изучение механизмов с помощью конструктора Lego Wedo 2.0, позволяет создавать разнообразные творческие проекты и искать новые решения.

Изучение робототехники с использованием знаний из механики даёт возможность:

  • развивать интерес к механике, машиностроению, моделированию;
  • воодушевлять учеников собирать собственные модели, реализуя новые механизмы;
  • работать в команде, что способствует сплочению учащихся и развитию коллективной деятельности;
  • проявлять учащимся инициативу в процессе работы, реализовывать свои лидерские, творческие способности.
Лебёдка
Лебёдка

Необходимое оборудование

-2

1 год обучения. Механизмы

Цель: изучение механизмов.

Освоение базового курса Wedo 2.0; делается акцент на используемый механизм.

-3

2 год обучения. Раздел: «Машиностроение

Цель: Изучение механизмов машины

Устройство автомобиля
Устройство автомобиля

Изучаемые темы

  • Специальное оборудование: домкрат, реечный подъёмник, ножничный подъёмник, лебёдка, манипулятор;
  • Ходовая часть: первые колесные конструкции, гоночная машина;
  • Подвеска автомобиля: машина с амортизаторами из резинок,·машина «Белаз»;
  • Трансмиссия: коробка перемены передач, карданный вал, дифференциал;
  • Рулевое управление: управляемая машина;
  • Реализация некоторых характеристик машины: машина «Драгстер», полный привод, переднеприводный автомобиль, передний привод с амортизаторами.
Машина с амортизаторами  из резинок
Машина с амортизаторами из резинок
Коробка перемены передач
Коробка перемены передач

Раздел: «Шагающие роботы»

Цель: Изучение механизмов используемых при создании шагающих роботов

Шагающий робот Тео Янсена
Шагающий робот Тео Янсена

Изучаемые темы

Первые шагающие роботы: черепаха.

Механизмы, преобразующие круговое движение в линейное. Механизм Липкина-Посселье: лягушка.

Кривошипно-ползунный механизм: танцор.

Кривошипно-коромысловый механизм: робот на 4 ногах, робот с тележкой.

Кривошипно-кулисный механизм: робот на двух ногах.

Механизмы П.Л. Чебышева: шагающий робот.

Стопоходящая машина П.Л. Чебышева: собака «Тузик», щенок «Рекс».

Механизм Кланна: телёнок «Гаврюша».

Механизм Янсена: робот рикша.

Кривошипно-кулисный механизм
Кривошипно-кулисный механизм
Робот рикша
Робот рикша

Пользуясь книгой «Машиностроение и робототехника» версия 2.0 вы сможете изучить выше данные разделы и собрать модели по каждой из тем.