Найти тему
Просто о сложном

Wizer.me - сервис для создания ИРЛ (часть 5 - последняя)

Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4

-2

Вставка ссылки на необходимый сайт (добавляется так же, как и видео).

Вставка ссылки на необходимый сайт (добавляется так же, как и видео).
Вставка ссылки на необходимый сайт (добавляется так же, как и видео).

Вставка HTML-кода. Например, если необходимо вставить тренажёр из программы Learning.Apps, необходимо выбрать на этом сервисе подходящий тренажёр.

Выбираем “Все упражнения”.

-5

Далее - "Русский язык"

-6

Следующее - Имя существительное.

-7

И выбираем нужный тренажёр.

-8

Переходим вниз страницы - под тренажёр.

-9

Копируем ссылку, которая находится в окошке “Привязать”.

-10

Вставляем HTML-код в самое нижнее окошко.

Вставляем HTML-код в самое нижнее окошко
Вставляем HTML-код в самое нижнее окошко

Так это будет выглядеть.

-12

И вот, что получается:

-13

Задания можно размещать в любом порядке.

В случае, если в словах появляются английские буквы, исправляем конкретную букву, а не перепечатываем слово полностью.

Последний раз нажимаем на кнопку “Сохранить”.

Теперь необходимо поделиться ссылкой с каждым ребёнком. Нажимаем на кнопку “Поделиться с учителями” в правом верхнем углу.

-14

В открывшемся окне выбираем “Копировать ссылку”.

-15

Далее копируем ссылку и отправляем обучающемуся.

Ссылка на получившийся ИРЛ (интерактивный рабочий лист)

Урок "Неразлучные друзья"

Упражнение "Выпиши предложения с наречиями"

Задание "Определи пропущенные слова по лексическому значению"

Задание

Урок "В некотором царстве, текстовом государстве"

Урок "Однородные члены предложения"

Чтобы воспользоваться готовыми ИРЛ, необходимо зарегистрироваться в сервисе. но это очень просто и бесплатно.

В данном сервисе задания можно назначать целому классу. Об этом можно посмотреть вебинар Аствацатурова Г.О. (Вебинар "Технология конструирования интерактивного плаката в педагогической практике")

Я очень надеюсь, что всё было просто и понятно, и обязательно пригодится в работе.