"Лежала я со своей доченькой в отделении новорожденных и недоношенных. Лежат там только дети, мамы утром приходят, вечером уходят. К детям нас пускали только на кормления. Ещё пол помыть, потому как санитарок не было. В нашей палате лежал двухмесячный ребятёнок. Отказной. Из роддома привезли. Нормальный, здоровый детёныш после месяца начал плохо есть, терять вес и вообще... Умирать он начал. Никаких патологии не было. Здоровый ребёнок".
В Америке в 30-х годах прошлого века один психолог заметил парадоксальную вещь. Чем более богатой и продвинутой была больница, тем хуже чувствовали себя младенцы, оставленные матерями, что там находились. Они чахли на глазах, теряли вес, а некоторые даже погибали. В бедных больницах таких случаев было гораздо меньше. Почему? Разгадка оказалось простой. Если больницы не могли позволить себе инкубаторы, то персонал чаще держал младенцев на руках и они росли более здоровыми. После этого открытия даже возник педиатрический диагноз "госпитализм", который описывал нарушения психического и физического здоровья малышей, проживающих в учреждениях, а не в домашней обстановке.
"К тому моменту он уже нормально ел и набирал вес. Красивый мальчишка такой. Он не улыбался. Молчал. В смысле, даже не плакал. Ни мокрый, ни голодный, ни когда кровь из пальчика. Спящим я его не видела, лежит, глаза открыты и тоска в них. Медсёстры с ним постоянно говорили, ласкали его. Игрушки вокруг поставили".
Любовь так же необходима для полноценного и здорового развития ребенка, как калории и чистота. Общение с внимательным опекуном - топливо для личности, как пища - топливо для тела. Отсутствие доброго контакта тормозит развитие детей, ведет к стагнации роста и веса, формирует двигательные и поведенческие отклонения, повышает уровень заболеваемости и смертности. Часть этого ущерба необратима. Ребенку, чтобы успешно развиваться, нужен здоровый психологический климат, внимание близких к его состоянию, к его желаниям и проблемам. Если взрослые игнорируют потребность детской души в любви и заботе, то такие дети вырастают тревожными, пассивными. Заложенные в них природой навыки, таланты, умственные способности не могут быть проявленными. Как хилый человек не может поднять что-то тяжелое, так слабая личность не может осуществить большие цели и проекты. Общество, в котором мало любви к детям, неизбежно деградирует во всех сферах.
"Однажды тормошит его медсестра: "Чего ты такой хмурый? Теперь всё будет хорошо!" На следующий день пришли усыновлять его. Сначала женщина только бутылочку придерживала и гладила. Даже на руки не брала - боялась, но на следующий день он начал улыбаться. Потом гукать, ручками махать, плакать. И глазки стали весёлые. Уходили домой совершенно счастливые мама с сыном".