Олеся и Дарья с первого класса учились вместе, но дружить начали с пятого класса, хотя они были совершенно разными. Даша очень хорошо рисовала, она чуть ли не с детского сада начала принимать активное участие в конкурсах по рисованию и практически всегда побеждала. Девочка с малого возраста знала, что будет художницей, потому что она очень любила свое творчество - живопись.
Олеся тоже рисовала, но очень посредственно и всегда завидовала Даше. И вот когда они учились в пятом классе, к Олесе в гости приехала бабушка с Керчи. Начала расспрашивать внучку, как у нее дела в школе, как учится, кем хочет стать. И девочка сказала, что хочет быть художницей, но она не умеет рисовать так же хорошо, как Дашка-зазнайка. И тут бабушка ей посоветовала:
- Хочешь, чтобы твоя мечта сбылась - девочка кивнула - тогда делай так, как я тебе скажу. Пока я здесь, подружить с той девочкой и постарайся привести ее к нам в гости.
И Олеся начала навязывать свою дружбу Даше, она подошла к ней и попросила показать, как правильно рисовать человека. Любимое рисование, в котором Дарья неплохо разбиралась для своего возраста, она не смогла отказать, да и вообще девочка была доброй и отзывчивой. Сделала наброски и начала рассказывать, с чего лучше начинать рисовать.
На следующий день Олеся снова подошла к Дарье и попросила разъяснить, как лучше нарисовать натюрморт?
- Ну это надо в натуральном виде, чтобы объяснить.
- Пойдем ко мне после уроков, моя бабушка привезла кучу разных фруктов и еще, она сегодня пироги вкусные напекла.
И вот они за столом, бабушка принесла чашку с пирогами и подала один Дарье, приговаривая, чтобы не услышала девочка, заговор на обмен судеб. Как только девочка надкусила пирожок, бабушка забрала у нее его и сказала:
- Ой, извини, волосок мой в нем попался – она демонстративно, как будто достала и выкинула волосинку - давай другой дам.
Но Даша побрезговала и отказалась, как бабушка ее не уговаривала, потом старушка махнула рукой, и сама себе сказала, что и этого хватит. Когда девочка ушла домой, бабушка дала внучке надкусанный пирожок и сказала доесть его, при этом она снова читала заговор.
- Думаю, все сработает.
И действительно сработало, Дарья начала остывать к рисованию, все реже и реже у нее в руках можно было увидеть карандаш и альбом, с которыми она раньше не расставалась. Ее мама не могла понять, что произошло с ее дочерью, но заставлять ее насильно не могла.
А у Олеси рисунки становились все лучше и лучше, и скоро на всех конкурсах она заменила Дарью. Учителя тоже недоумевали, что произошло с девочкой, так резко остыла к любимому занятию. Мама Даши почему-то с первых дней их дружбы, не возлюбила Олесю и ей было подозрительно, что дочь перестала рисовать, а эта девчонка – пишет картины.
Шли годы, девочки окончили школу, сдали экзамены. Олеся собиралась поступать в художественный институт, а Даша в университет, на филологический, хотя шла она туда с неохотой, у нее вообще пропал интерес ко всему, она жила как на автомате. Мама повезла Дашу на неделю к морю, развеяться, отдохнуть перед предстоящей учебой.
В Сочи жила ее старинная приятельница, вот к ней они и приехали. Антонина Васильевна была очень веселой и доброй женщиной, Даше она сразу понравилась. Мама с дочерью сразу собрались на море, потом прогуляться по городу и когда они уже выходили, Антонина остановила мать и спросила тихо:
- Что за потеря у девочки много лет назад была, я смотрю, она до сих пор не восстановилась.
- А ты откуда знаешь? Тонь, неужели у тебя и правда дар? - Женщина кивнула – блин, а мы в институте тебе не верили, думали, ты прикидываешься экстрасенсом, извини. Давай, мы вернемся, и я тебе тихонько все расскажу.
Вечером, когда Даша смотрела телевизор, старые подруги устроились в беседке с бутылочкой домашнего вина и мама девочки рассказала о беде девочки, о ее неожиданной подружке, которая и карандаш в руках держать не умела, и вдруг стала писать картины. А Дарья, как будто и забыла о рисовании.
- Все, я поняла, у Даши талант украли, помогу, не переживай, я уже сталкивалась с таким. Жаль, что у нее от рисования ни карандашика, ни альбома не осталось.
- Есть, видимо, в душе-то остался кусочек таланта, я видела у нее маленький блокнот, она там черкает что-то.
- А вот это замечательно, неси, я гляну, а потом с девочкой поработаю.
Женщина принесла блокнот, там были маленькие рисунки. Антонина взяла все в руки, закрыла глаза и так просидела несколько минут. Потом довольно улыбаясь, глянула на мать девочки и сказала:
- Верну легко, талант не до конца украден, забвения не вижу, у нее тяга прорывается, поэтому она и пытается рисовать. Видимо, ритуал не до конца проведен был, ну это нам и на руку. Зови Дашу.
- Детка, скажи, когда ты еще рисовала талантливо, у тебя не появилось новой подружки.
- Ну да, Олеся.
- Вспомни, когда ты была у них дома самый первый раз, ничего необычного не было?
- Да нет. Помню только, когда мы пришли, бабушка, которая с Керчи к ним в гости приехала, нас пирожками начала угощать. Так противно было, когда она пирожок у меня забрала и сказала, что волос там. Потом мне хотела другой дать, но я побрезговала, подумала, что и в остальных, наверное, ее волосы.
- Вот, она обряд не довела, девочка отказалась бездарность той принять, поэтому и осталась тяга к рисованию.
- Вы о чем, тетя Тоня?
- У тебя талант украла бабушка той девочки, так что мы сейчас будем тебе его возвращать. Хочешь?
- Да, конечно, меня иногда стало так тянуть рисовать, а когда начинаю, каракули выходят, я злюсь и все бросаю. А как они так смогли украсть?
- Смогли вот. Ладно, сиди слушай и иногда повторяй за мной, то, что я тебе говорить буду. Готова?
Домой Дарья вернулась с новым альбомом, в котором были шикарные морские пейзажи, и она сразу подала документы в художественный институт, куда ее приняли без слов на факультет живописи. А Олеся осталась с носом, ее, конечно же, не приняли, творческое испытание она не прошла, И даже обвинили в том, что она чужие рисунки при поступлении предъявила приемной комиссии.