Идеального преподавателя, в принципе, не существует. Даже если на его место поставить робота. Потому что их пытаются судить разные люди, даже те, кто очень далек от системы образования. И таких подобных мнений, может накопиться не один десяток...
Вот что говорят про идеальную идеальность, касаемо учителей:
1) У педагога должно быть крутое образование.
Так вот: крутое образование - это еще на гарантия того, что выпускник станет хорошим учителем. Он может хорошо овладеть теорией, но когда дело дойдет до практики, то у него работа будет валиться из рук...
2) Учитель обязан всех учеников сделать умными.
Он не сможет это сделать без желания самих обучающихся. А стремление набираться знаний и культурно общаться с преподавателями - все это должны заложить ребенку сами родители.
3) Нельзя брать на работу молодых специалистов, у которых в семье нет своих детей...
Да-да. И такое я слышал от родителей, когда работал в одной из школ...
В ответ предложил запретить семьям провозить своих же детей в личном авто, пока ученики не достигнут 18-летия, а то может произойти несчастный случай...
4) Педагог обязан ко всем учащимся находить подход.
Такое даже не всем детским психологам под силу... Учитывая разные виды темперамента у людей, и другие факторы - максимум к 70% учеников!
5) Учителя обязаны воспитать наших детей и сделать культурными!..
Преподаватель это сможет сделать только, если родители, в данном процессе, будут принимать активное участие.
6) Учителя должны быть с высоким IQ и желательно иметь ученую степень.
А теперь представьте, что таких учителей у каждого класса, оказалось пятнадцать, и каждый решил, по своему предмету, поднять детей до высокого уровня... Учащиеся просто будут зашиваться на учебе и в один прекрасный момент у них произойдет выгорание...
А вы, товарищи родители, весь материал по школьным предметам хорошо помните?.. Во всех идеально разбираетесь?
7) В интернете, педагог должен вести скромный образ жизни.
Эти правила нужно устанавливать либо всем людям или вообще подобным не заниматься.
8) Учитель должен быть другом для ученика.
Дружеские отношения между учителем и учеником нельзя допускать. Максимум, что может педагог - это попытаться установить доверие, найти индивидуальный подход и уважительно относиться к ребенку.
И вот это все вышеперечисленное, я знаю не на уровне слухов!
Всем спасибо за внимание!
Пишите в комментариях, что думаете по этому поводу!