Очень странные мысли возникли у меня после прочтения комментариев к моей недавней статье. Я писала о том, что, к сожалению, большая часть учителей воспринимает как должное победы детей на конкурсах или в олимпиадах (ссылка снизу). И, в частности, описывала историю дочери, которая в этом году отказалась практически от всех олимпиад.
Кстати, сразу уточню: сама школа для побед в олимпиадах не делает ничего. Ладно бы, учителя как-то отдельно занимались с потенциальными олимпиадниками, тратили бы свое время и силы. Тогда бы правда было некрасиво. Учительница вкладывалась, а дочь ей так: «Не пойду никуда, хочу отдохнуть». Так не было этого! Ни разу не было. Все сама-сама. )) И она при этом все время кому-то что-то должна? )))
Так вот что меня удивило в комментариях. Воспроизведу не дословно, но смысл примерно такой: учителя в ней разочаровались и перестали помогать – поэтому у нее проблемы со школой (вообще-то их нет, но это детали); не хочешь куда-то идти – не афишируй, а сиди тихонечко, чтобы не сделать себе хуже; еще понятно, если что-то там выступает отличник или олимпиадник –таким обычно идут навстречу; вот будешь отличником или олимпиадником – может, тебя послушают или даже дадут какие-то послабления, но пока ты никто.
Знаете… Люди! Граждане! Вы что говорите-то?
Получается, что обычный школьник, который учится на 3 или 4, но особо звезд с неба не хватает, вообще ничего не заслуживает? Ни помощи, ни внимания, ни человеческого отношения? Он никто и звать никак, пока не докажет обратного? Зато в школе есть некая «сверхкаста» - олимпиадники? К которым учителя (не факт, конечно, но если повезет) будут относиться, как к обычным людям? При этом несчастные олимпиадники должны свой статус постоянно поддерживать: отказ пойти на олимпиаду расценивается чуть ли не как предательство. И хорошее отношение учителя не стоит «пары» потраченных дней (по факту – там не пара дней, в случае с дочерью – это недели каникул)? То есть время ребенка вообще никакой ценности не имеет?
Вот странно. А мне всегда казалось, что ко всем людям (мы же не будем оспаривать тот факт, что школьники тоже люди?) надо относиться хорошо вне зависимости от того, умные они или глупые, учатся они хорошо или плохо, ходят на олимпиады или нет. Я сейчас не говорю о злостных нарушителях дисциплины, тех, кто срывает уроки и пр. Я говорю об обычных, с точки зрения школы ничем не выдающихся детях. Они вообще, что ли, ничего не заслуживают?
Как вы думаете?
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!
Обещанная ссылка:
О якобы мелочах, которые замечают пожилые учителя. Насколько это важно
Вот о чем я писала 7 марта в прошлом году:
Про грядущие ВПР – наконец-то додумались поумерить пыл
Все мои статьи в хронологическом порядке можно почитать здесь.