Привет! Сегодня продолжение темы расстрелов в школах.
Далее цитата из СМИ:
Председатель Следственного комитета Александр Бастрыкин связал нападения на учебные заведения в России с деструктивным влиянием интернета. Об этом он сказал в интервью агентству ТАСС.
«Деструктивная информация, получаемая подростками в сети, ведет к тому, что насилие в умах детей становится естественным и нормальным, к тому же они видят, что нападавшие превращаются в героев в СМИ и соцсетях», — сказал он, отметив, что «в этом и есть большая опасность».
Как считает Бастрыкин, основные причины происшествий, подобных нападению на университет в Перми 20 сентября, связаны с неполучением подростками достаточного уровня культуры и воспитания. «Интернет, телевидение, социальные сети стали таким источником воспитания, который культивирует насилие, равнодушие к проблемам сверстников, безнравственность.
‼️⚡️📱Детей надо вытаскивать из интернета, а не погружать их туда за бюджетные деньги», — подчеркнул глава СК.‼️⚡️
💬 Сейчас к этому добавилась масса различного негативного контента в сети интернет. В погоне за прибылью и славой блогеры создают видеоматериалы издевательств над людьми, совершают сомнительные поступки, зачастую противоправные. Их посты просматривают миллионы подростков, которые могут последовать дурному примеру💬, — отметил председатель СК.
💁🏼♀️ Обидно то, что это просто так и останется сводкой в СМИ. А наши дети продолжат смотреть трэш контент и, думая, что это норма, абсолютно бессознательно повторять.
Но здоровая личность на массовый расстрел не пойдёт. Даже при постоянном просмотре такого контента.
☝🏻 А вот когда у подростка душевные проблемы, которые не видят взрослые или просто не в состоянии помочь, то накопленная агрессия выходит таким диким образом. 🤦🏼♀️
💁🏼♀️ В психологии есть так называемые копинг-стратегии (англ. coping, coping strategy). Что делает человек, чтобы справляться со стрессом.
И главный пример таких стратегий - родитель.
✨Мысль о погружении детей в цифру за бюджетные деньги это луч прозрения прям. ✨
📲 Новые технологии это прекрасно и это будущее.
Но нужно учить детей быть хозяином этих ресурсов и использовать их в СВОИХ целях. К сожалению, все наоборот.
.
🧩 Цифровая грамотность - must have, который надо в школе на внеурочке давать. Курс финансовой грамотности уже есть. Я кстати со всей серьезностью отношусь, каждый раз спрашивая семилетку, что рассказывали. Потому что уже блогеры в Тик Токе пиарят банковские продукты нашим детям. ‼️И ребёнок должен ориентироваться в вопросе так же хорошо, как и читать, писать, считать. Чтобы, как минимум, не набрать себе пассивов и не завязнуть в кредитах.
.
Что в итоге?
.
🧩 Ребёнок, 🔸 с которым разговаривали, 🔸своим примером показывали; 🔸который обладают критическим мышлением, 🔸способный понять себя, 🔸свои чувства и 🔸перенаправить их в конструктив, 🔸который знает свои цели, 🔸когда родители - опора, а не истерик с ремнём в руках, - уже подростком, как на сноуборде, все ямки на скорости проскочит просто, не застревая. 🏂
.
🧩 Перекантуется и поедет дальше по своей жизни. К своим мечтам.
‼️ И все это нужно ‘установить’ до пубертата. Потому что пытаться воспитывать подростка - наивняк. ☝🏻Если уж и есть задача корректировать, то совершенно другими методами.
.
К этому и надо стремиться✊
.
😌Я искренне хочу закончить пост на позитивной ноте. Но надо смотреть на вещи реально. И, отводя ребёнка в школу, в сердце будет страх. Потому что в ближайшие годы ситуация сильно не изменится.
#цифроваяграмотностьUR