Приветствую всех заглянувших на мой канал!
Сегодня речь пойдёт о книге, адресованной прежде всего родителям.
Это книга о том, как вернуть утраченный ребёнком интерес к книге.
Она для Вас:
- если Ваш ребёнок, подросток не хочет читать;
- если ребёнок любит читать, но Вы задумываетесь о том, как сохранить в нём интерес к книге;
- если ребёнок ещё слишком маленький, книга поможет не совершить ошибку.
Несмотря на то, что книга нехудожественная (эссе), читается залпом. Как роман.
Немного об авторе
Даниэль Пеннак - французский писатель и педагог.
В Школе Даниэль был плохим учеником, но к концу учебы, благодаря влиянию четырех преподавателей, стал делать успехи. Об этом писатель рассказывает в своей книге "Школьные страдания", которую хорошо бы прочесть всем родителям, педагогам и тем, кто только собирается избрать эту профессию.
Влияние любимых педагогов привело к тому, что Пеннак и сам решил стать учителем французского языка и литературы. 25 лет он отдал преподавательской работе, занимаясь в том числе с детьми с задержками развития.
Книги Пеннака для взрослых не читала, а написанные для детей "Собака пёс" и "Глаз волка" смело рекомендую.
"Как роман"
Ребёнок не любит читать. Считает, что это скучно. Страдает над книгой. Знакомо?
Кто виноват? Телевидение? Гаджеты? Школьная программа по литературе? Недостаток времени?
Даниэль Пеннак считает, что виноваты мы - родители.
Он уже был читателем
Да, ведь читателем ребёнок становится намного раньше, чем учится читать.
И наш ребёнок когда-то был идеальным читателем. Когда был совсем маленьким. Помните?
Он стал им нашими стараниями. Он слушал сказки и истории, которые мы для него придумывали или читали. Любил, когда ему читали книжки. Просил ещё и ещё. Его не нужно было уговаривать и заставлять слушать сказку!
Книга была его другом. Будила фантазию, успокаивала, уводила в особый, волшебный мир. Книга нас с ребёнком сближала.
Мы составляли с ним в те времена чудесную пару: он, читатель, – о, до чего искушенный! – и мы, книга, – о, до чего дружественная!
А потом пришло время учиться читать
Мы отменно разожгли его читательский аппетит.
До такой степени – вспомните-ка, вспомните! – что ему не терпелось научиться читать!
И тут, по мнению Пеннака, многие родители совершают ошибку, оставляя ребёнка наедине с книгой. Ему больше не читают. Ведь для того, чтобы научиться читать, нужно читать самому.
И ребёнок, для которого чтение ещё долго будет оставаться работой, требовать серьёзных усилий, теряет радость общения с книгой. Книга, которая раньше освобождала его от тяжести, сама становится грузом.
Он учится читать в своем темпе, а нам хочется, чтобы читал не хуже других, и мы совершаем ошибку №2, заявляя: пока не прочтёшь 10 страниц - никакого телевизора (компьютера, телефона).
Да... Телевизор, возведенный в ранг награды - а чтение, соответственно, низведенное в разряд повинностей.... Наша находка, не чья-нибудь.
А ещё мы пытаем его всё ли он понял из прочитанного, что именно он понял.
Как вернуть ребёнку радость чтения?
Очень просто, считает Даниэль Пеннак, и я с ним совершенно согласна.
Нужно снова начать читать ему, каждый день, как раньше.
Обучение чтению пусть идет своим чередом, главное - вернуть и сохранить любовь к Книге.
Школьная программа
Похоже, на все века и для всех широт решено и подписано, что в школьной программе нет места удовольствию.
Согласны с этим утверждением?)
Как тогда быть со школьной программой по литературе? Я думаю, её надо просто пережить.) Любовь к чтению, если она уже есть к средней школе, никакой школьной литературой не убьешь.
Пеннаку удалось вернуть радость чтения своим ученикам, пожертвовав многими часами уроков. Например, он читал детям вслух "Парфюмера" Зюскинда. При этом как-то ухитрялся успеть пройти с ними положенное по программе. У него получилось помочь подросткам справиться со страхом перед объемом книги, со страхом не понять, не осилить, неправильно ответить на вопросы.
Но я бы не возлагала больших надежд на то, что моему ребёнку встретится такой учитель литературы, как Пеннак. А если даже встретится, думаю, в школе он не проработает и семестра. )
Декларация прав читателя
И напоследок Пеннак выводит 10 прав читателя одинаково актуальных как для взрослых, так и для детей. И объясняет, почему важна каждая из них.
Они перед Вами.
Мастерство короткого пересказа
Сам Пеннак с детства был настоящим читателем.
В пробуждении его интереса к книгам немалую роль сыграл старший брат, который был гением короткого пересказа.
Например, на вопрос про что толстая книга, которую он увлеченно читал, брат, зная пристрастие Даниэля к сердечным драмам, отвечает:
-Про одну девушку, она любила одного, а вышла за третьего.
Угадаете о какой книге шла речь? Написал великий русский классик.
_______________________________________
Книга "Как роман" встретилась мне, когда мои дети давно и бегло читали, но оказывается я интуитивно, не зная о Пеннаке, следовала многим его советам.
А Вы читали эту книгу? Согласны с автором?
Какие-то из его советов были полезны? А может быть, Вы готовы поделиться своими?
Тем, кому тема детского чтения актуальна, предлагаю ещё немного публикаций, основанных на личном опыте:
Как вырастить читателя? Личный опыт
Почему современные дети мало читают? И так ли это?
5 хороших книг для семейного чтения. Подборка
Участие в диалоге всегда приветствуется, а поддержка в виде лайков, репостов, подписки вселяет уверенность и увеличивает количество показов. А чем больше людей познакомятся с книгой Даниэля Пеннака, тем лучше для нас и наших детей.
#если ребёнок не читает #подросток не читает #воспитание детей #даниэль пеннак #как роман #с книгой в обнимку вокруг чтения
