Найти в Дзене

Фонетические феномены английского языка. Какая от них польза?

Чтобы ваш английский звучал красиво, недостаточно просто выучить положение речевого аппарата для всех звуков. Помимо произношения звуков по отдельности английский ставит в тупик комбинациями фонем.
И я имею в виду не только популярные ТН или SH или -ING. Знание этих особенностей и умение их использовать поможет не только звучать аутентичнее, но и лучше понимать англоязычных собеседников. Сегодня расскажу про самых любимых. Это ВЗРЫВЫ. Их два, назальный (носовой) и латеральный (боковой). 💥 На стыке взрывных согласных [p, b, t, d, k, g] с носовыми [m, n] имеет место НОСОВОЙ ВЗРЫВ. К примеру, фраза Bob might know. Назальных взрывов здесь два Bo[b_m]ight и migh[t_(k)n]ow. В обоих случаях, подойдя к концу одного слова, ставим речевой аппарат так, будто уже собрались произносить звук в начале следующего слова. Но в последний момент вспоминаем "Семен Семёныч! Там же еще b/t!" В итоге b и t выходят наружу не через традиционное отверстие, aka рот, а через нос. От того взрыв и называется носов
Оглавление

Чтобы ваш английский звучал красиво, недостаточно просто выучить положение речевого аппарата для всех звуков. Помимо произношения звуков по отдельности английский ставит в тупик комбинациями фонем.
И я имею в виду не только популярные ТН или SH или -ING.

Знание этих особенностей и умение их использовать поможет не только звучать аутентичнее, но и лучше понимать англоязычных собеседников. Сегодня расскажу про самых любимых. Это ВЗРЫВЫ.

Их два, назальный (носовой) и латеральный (боковой).

💥 На стыке взрывных согласных [p, b, t, d, k, g] с носовыми [m, n] имеет место НОСОВОЙ ВЗРЫВ.

К примеру, фраза Bob might know. Назальных взрывов здесь два Bo[b_m]ight и migh[t_(k)n]ow. В обоих случаях, подойдя к концу одного слова, ставим речевой аппарат так, будто уже собрались произносить звук в начале следующего слова. Но в последний момент вспоминаем "Семен Семёныч! Там же еще b/t!" В итоге b и t выходят наружу не через традиционное отверстие, aka рот, а через нос. От того взрыв и называется носовым.

💥 Когда после взрывных согласных [p, b, t, d, k, g] стоит латеральный [l], происходит БОКОВОЙ ВЗРЫВ.

Язык сильнее прижимается к нёбу, и звук [l] выходит по сторонам языка. В то время как кончик языка неподвижно застревает на нёбе. Вся конструкция напоминает рыбу ската, плывущую по океану. В случае с глухими [p, t, k] [l] еще шипит. Представьте, если
бы змея захотела сказать [l]. Вот это будет оно самое.

Примеры: little, cuddle, please, big lips, sick leave.

💥 Отсутствие феномена - тоже феномен! Третье явление, связанное со взрывными согласными, называется ПОТЕРЯ ВЗРЫВА.

С ним мы столкнемся, когда [p, b, t, d, k, g] оказываются в положении перед сотоварищами или самими собой. Так же потеря взрыва происходит перед [tʃ] и [dʒ].

Как образуется. Ставим речевой аппарат, будто собрались произнести взрывной согласный, но в последний момент переобуваемся в прыжке -
и звук не выходит наружу. Хотя во рту уже все готово для него.

Примеры: hot dog, empty, bad guy, road bump.

Поздравляю, вы прошли краткий теоретический курс молодого сапера. Полный курс фонетики доступен по ссылке (https://course.leraenglish.ru/bbc?utm_source=zen5)

#английский язык #обучение английскому языку #английская фонетика #английское произношение