Я мама двух мальчишек школьного возраста. Старшему - 10 лет, а младшему 7. И мне очень грустно наблюдать, как мои дети живут в бесконечном мире домашних заданий. Мой первоклассник пока не осознает всей тяжести школьного бытия. А вот 4-классник почти ежедневно устраивает мне мини-концерты на тему того, что сил учиться больше нет.
Печально признавать, что уже в начальной школе программа настолько перегружена, что объём домашних заданий не укладывается ни в какие рамки. Меньше 3 часов у нас на неё никогда не уходит.
Безусловно, домашние задания нужны детям, они помогают лучше закрепить материал и отработать новые темы. Но со стороны учителей было бы намного гуманнее, если бы на выходные объём домашних заданий не увеличивался в несколько раз.
У нас нет возможности уехать за город, отвезти детей в гости к бабушкам хотя бы на 1 день, просто разрешить детям поваляться у телека и посмотреть какой-нибудь фильм. И виной всему домашка!
Приведу пример домашнего задания моего старшего сына на прошлые выходные:
Самый лёгкий в этот раз, русский язык. Всего 1 упражнение, нужно переписать текст, вставить правильно окончания и определить падежи у прилагательных.
Математика - царица наук: учительница решила задать страничку для любознательных. А это значит, что решать задачи придётся маме, так как авторы учебника любят придумывать слишком оригинальные задачи для детей. Вот почему нельзя в школе объяснять детям сложный материал, а на дом задавать что-нибудь попроще? Мы тут с мамами уже совещание в чате устраивали, коллективно решая задачи. Ну так же не должно быть...
Чтение. Есть такой замечательный рассказ в учебнике: Девочка с еловыми шишками К. Паустовского. Очень хороший и глубокий рассказ, мы его тоже в школе проходили. А вот после рассказа есть список из 10 вопросов. И учительница посчитала, что дети должны отвечать на них письменно. В кратком виде у нас вышло 3 страницы и 3 часа времени ( с учётом черновика и переписывания начисто).
Окружающий мир оказался полегче. Нужно прочитать параграф и подготовить дополнительно сообщение про важные открытия 20 века. Наш учитель особенно ценит, когда доклад написан от руки.
И, наконец, английский язык. Проект по теме: Мои любимые блюда. Не менее 10 предложений + рисунки. Что я люблю есть на завтрак, обед и ужин. Мои любимые вкусняшки и размышления о правильном питании. И это при том, что особенно они в школе диалогов не ведут. Зато каждый урок пишут словарные диктанты. А как предложения из слов собрать не знают. Хорошо, что мама в английской школе когда-то училась. То есть опять выходит, что задание для родителей.
Вот почему нельзя задавать задания, которые любой обычный ребёнок в состоянии сделать сам, без помощи родителей и всего за пару часов вечера пятницы. А субботу и воскресенье отдыхать с чистой совестью? Дети на стенку лезут от таких перегрузок, они только и мечтают о каникулах. Но не тут то было. На каникулах их опять не оставят без домашки. Замкнутый круг.
