- Жанр: лирическое стихотворение. Автор передает свои мысли, переживания и чувства к своей Родине.
"Россия, нищая Россия,
Мне избы серые твои,
Твои мне песни ветровые,-
Как слезы первые любви!"
- Тип лирики: гражданская.
"Пускай заманит и обманет,-
Не пропадешь, не сгинешь ты,
И лишь забота затуманит
Твои прекрасные черты…"
- Направление: символизм.
"Мне избы серые твои..."- серый цвет- безысходность
"Дорога долгая легка,"-дорога- судьба, движение к лучшей жизни. для лирического героя дорога легка, ведь он переполнен любовью к совей Родине и надеется на лучшее.
"Когда звенит тоской острожной..."- Россия-тюрьма
Образ России- сравнение с девушкой, чья «разбойная краса» и «прекрасные черты» затуманены горькой заботой тяжелых дней.
"Одной слезой река шумней"- трудная жизнь
"Да плат узорный до бровей…"- автор сравнивает Россию с юной девушкой.
- Темы:
1. Любовь к Родине
"Как слезы первые любви!"
"Твои прекрасные черты…"
"А ты все та же — лес, да поле"- красота и сила России как были, так и есть.
2. Тревога за судьбу России
"Россия, нищая Россия,"- сострадание
"Тебя жалеть я не умею
И крест свой бережно несу…" - лирический герой говорит о том, что судьба России -его судьба
"Не пропадешь, не сгинешь ты,"
- Идея: Лирический герой видит нищету своей Родины, но при этом не идеализирует её, а с любовью и трепетом пишет о ней.
- Пафос: патриотический, гражданский, драматический
Драматический- "нищая, серые избы, расхлябанные колеи, острожная тоска"- у России есть выбор и возможность измениться.
- Композиция: 6 строф. Автор не зря выделил последнюю строфу, включив в неё 6 строчек. "И невозможное возможно,"- надежда и вера в Россию
Художественные Средства Выразительности (ХВС):
эпитеты: годы золотые, спицы расписные, расхлябанные колеи, нищая Россия, тоской острожной, глухая песня.
метафоры: песни ветровые, и крест свой бережно несу, отдай разбойную красу, одной слезой река шумней, когда звенит тоской.
сравнение: как в годы золотые, как слезы первые любви.
инверсия: и вязнут спицы расписные, тебя жалеть я не умею, три стертых треплются шлеи.
оксюморон: и невозможное возможно.
контраст: Опять, как в годы золотые, Три стертых треплются шлеи,
Роль ХВС: (P.S. если ты скажешь это учителю, то он заценит!!!! кстати, эта базовая фраза подойдет для любого стиха)
ХВС помогают раскрыть образ лирического героя, его чувства, эмоции и состояние. В нашем случае раскрытие образа России и отношение автора к ней.
