Доброго времени суток. В прошлый раз мы наблюдали, как группа школьников в будущем смогла не просто выжить на необитаемой, ну, почти, планете, но и спасти ее от гибели, и благополучно вернуться в родной участок космоса. Сегодня рассмотрим аналогичную ситуацию, но произошедшую уже в настоящем. Без ИИ для терраформирования, инопланетных мальчиков в анабиозе и ходячей энциклопедии в образе робокошки, предостерегающей от большинства опасностей. Но прежде чем продолжить, напомню, что я не особо стремлюсь привнести интриги в свой рассказ, а делюсь мнением, эмоциями и размышлениями после просмотра. Поэтому в статье присутствуют спойлеры. Много спойлеров. И если с этим мы определились, то начинаем.
Сборник № 3 Катастрофы и выживание в кризисных ситуациях в аниме. № 2 Аниме «Бедствие ли это?»
Аниме «Бедствие ли это?», по версии Shikimori – «Потерялись?», или «Sounan Desu ka?» является адаптацией одноименной манги, выходящей с 2017 года и содержащей на данный момент девять томов. Сам же двенадцатисерийный сериал вышел в 2019 году и повествует о событиях первых 36 глав манги, то есть охватывает два с половиной тома. В целом, завязка довольно простая – летел, судя по всему, целый поток японской старшей школы куда-то на каникулы отдыхать, но самолет потерпел крушение где-то в океане. Точно выжить – о судьбе остальных напрямую не сообщается, но судя по фрагментам воздушного судна, плавающим поблизости, разнесло его знатно – удалось четырем школьницам, которых впервые мы видим лежащими на пляже, в прилипшей к телу насквозь промокшей одежде. Да, опять в жанрах присутствует этти, но о нем, как всегда, отдельно. Вскоре нам покажут и то, как они на клочке суши оказались. Сперва четверка дрейфовала на куске фюзеляжа, испытывая обычную в таком случае жажду. Проблему с корой достаточно быстро решила одна из девушек. Правда, предложила такие способы, что особо впечатлительные скорее всего на этом знакомство с сериалом и закончат. Видимо, авторы решили сразу удалить от экрана излишне нежных зрителей. После чего японок принесло к острову, до которого уже, из-за направления течения, пришлось плыть. Быстро плыть – хорошую скорость мотивировала появившаяся поблизости тигровая акула. Итого – четыре девушки оказались на небольшом, но зеленом острове, с еще меньшим запасом полезного, чем грохнувшаяся на планету семерка помладше. И, собственно, в таких стартовых условиях им придется выживать.
Да, завязка оригинальностью не блещет. Как и персонажи, о которых мы что-то интересное узнаем разве что в самом начале, когда девушки из разных классов начнут знакомиться. Дочь богатых родителей Шион Кудзе, имеющая дома собаку, баскетболистка Асука Судзумори и довольно умная и начитанная Муцу Аматани. Правда, большинство ее знаний, если не все, выживанию особо не способствуют. Впрочем, отсутствие предыстории не означает, что их не прописали совсем. Как самая изнеженная, Шион на все реагирует резче остальных, да и в облаках витает чаще. Поймали кролика? Устроим вечер французской кухни. Душ построим? Обязательно с горячей водой. Вы чувствуете запах? Только подумайте, что скажут об этом спасатели, когда нас найдут. И так далее. Ну и от работы поотлынивать, как и услышать похвалу от окружающих, она никогда не отказывается. А о дикой природе знает разве что по экзотическим блюдам, подаваемым в отелях, куда она летала с родителями на отдых. Правда, все же совесть в ней есть, и когда Хомарэ лезет в бревно за медом, а остальные боятся даже пошевелиться из-за летающих вокруг злых пчел, первой свой страх, увидев укусы на руке Хомарэ, поборола именно Шион. Каменный нож у нее вышел быстрее и лучше остальных. А оказавшись ближе к концу сериала одна на другом острове, она не сидела без дела, а продемонстрировала, что и сама чему-то научилась за прошедшее с катастрофы время.
Вторая с конца по полезности - Асука Судзумори. Так же не отличалась особой сдержанностью, постоянно жалуясь то на жажду, то на голод, то на усталость. Что, кстати, странно, вроде бы как ходила на секцию легкой атлетики и играла в баскетбол в школе. Должна быть в неплохой физической форме. Больше ничем особо не запомнилась, разве что пропорциями тела, которые заставили вспомнить привычную для Голливуда практику снимать на месте школьников актеров возрастом под тридцать лет. Особенно учитывая размер ее груди и бедра. Хотя, может, это я мыслю стереотипами? Тем более, что, наверное, для баскетбола ее телосложение весьма подходит. А, еще она, переборов себя, добила пойманного кролика. Тут можно похвалить.
Муцу Аматани, являясь визуально уменьшенной версией Асуки, из всех троих оказалась наиболее приспособленной к ситуации. Или быстрее остальных сориентировалась. Во время установки ловушки сообразила сделать противовес, и первой взяла в руки палку, что бы добить попавшее в нее животное. Правда, тут ее ждало поражение, и ее сменила Асука. А вот с разделкой она, под чутким руководством Хомарэ, справилась. Да и вызвалась сама. В общем, не упускает возможности научиться полезным для выживания вещам, да и сама Хомарэ отмечает, что Муцу быстро ориентируется в незнакомой ситуации и принимает верные решения. А вот накопленный в школе багаж знаний ей помогает мало. Хотя проверить заявление подруги о том, что стоя на плоту человек видит километров на пять, она смогла без всякого калькулятора и справочников, воспользовавшись памятью и теоремой Пифагора.
Однако, не смотря на то, что постепенно девушки привыкают и адаптируются к новым условиям, надо честно признать - Шион, Асуку и Муцу ждала бы незавидная участь окочуриться в ближайшие дни от обезвоживания, голода или, скорее всего, отравления, если бы не четвертая выжившая – Хомарэ Онисима. Поскольку она уже много лет, как минимум десять, то есть приблизительно с семилетнего возраста, путешествует с отцом по разным диким местам планеты. Даже в Сибири побывали. Интересно, много медведей с балалайками встретили? Так что Хомарэ не привыкать попадать в экстремальные для современного человека ситуации, и что и как делать, она знает. Правда, исходя из ее поведения, можно предположить, что такое времяпрепровождение сказалось на ее характере и крайне сомнительно, что в школе у нее много друзей. Если вообще есть. Но не суть. Самое главное, что здесь и сейчас Хомарэ ведет себя по сравнению с остальными наиболее адекватно. Не паникует, не истерит, не жалуется, а просто делает то, что нужно, вне зависимости от того, как это выглядит со стороны. Хотя, и она не всесильна, и ближе к финалу все же сделала ошибку. Из которой вышла достаточно экстравагантным способом.
И если посмотреть на поведение всей четверки, то все же полной опасности, грозящей им, прочувствовать не получается. Если на планете единственным постоянным нытиком был Говард, да и тот прекрасно осознавал, что надо ходить за едой и водой, а в лесу водятся ящеры и другая опасная живность, даже из лука стрелять научился. Остальные же шестеро сразу вели себя предельно серьезно, старались держаться, дополняли и перекрывали недостатки друг друга. То на Хомарэ свалилась забота о трех современных городских жителях, мало приспособленных к жизни на природе и во всем полагающихся на нее. Прибавим к этому их постоянные удивления и вообще гипертрофированную реакцию на различные действия подруги, и складывается впечатление, что передо мной не серьезный рассказ о выживании в дикой природе, а скорее какой-то обучающий фильм для школьников на ту же тему. Впрочем, почерпнуть из сериала действительно можно массу полезного.
И начнем с общих вопросов. В целом, Хомарэ на всем протяжении сериала знакомит и подруг по несчастью, и зрителей с основными законами выживания. Например, озвучивает три правила трех, пять способов добычи воды и разные варианты устройства ловушек. Показывает полезность следопытства, знания астрономии, флоры и фауны. Впрочем, теория составляет лишь малую часть, и большинство нам покажут на практике. Например, добыча воды. Тут и сбор дождевой воды, и наполнение емкостей из открытых источников, и выжимание влаги из сырой почвы.
Утолили жажду? Теперь неплохо бы и перекусить. Водоросли, насекомые, в частности, цикады, привет из Хинамизавы, морские звезды и ежи, жабы, мелкие рачки и так далее. Причем Хомарэ объяснит не только, что они съедобны, но и покажет какую именно часть есть, и как до нее добраться, что бы не испортить и не отравиться оставшейся частью тушки. Не знаю, как обычный зритель, но для меня большинство употребленных в пищу организмов откровениями не стали. Хотя как именно есть морскую звезду было интересно узнать. Правда, у нас они все равно не водятся. Просветят о поиске и поимке тех или иных видов, в том числе помня об особенностях поведения. Например, поиск зарывшейся в песок рыбы во время отлива. Про способ хранения мяса в воде так же не забудут сказать. Подробно расскажут, но не сильно покажут, как освежевали пойманного кролика. Правда, орудовала Муцу каменным ножом и возможность такой точной разделки столь грубым орудием вызывает вопросы. При приготовлении же ужина в дело пошла вся тушка – мясо запекли, а из костей сварили суп. Так же с вниманием к деталям расскажут и покажут добычу меда. И как отогнать пчел, и как лучше всего извлечь лакомство из сот. А вот излишне активной Асуке не повезет продемонстрировать на своей пятой точке способ проверки неизвестного растения на съедобность. Лучше бы она сразу послушала Хомарэ и отложила найденный корнеплод в сторону. Правда, и к ней самой есть вопросы. Например, странного вида банка с остатками еды, которую девушки разыграли в «камень, ножницы, бумага». Все же у Хомарэ должны были сразу закрасться мысли о свежести содержимого и, соответственно, возможности отравления и дальнейших проблем со здоровьем съевшей это подруги.
Что же касается свежатинки, то часть найденного девушки будут употреблять в сыром виде, часть – готовить на огне. И то, как его развели, большой плюс данного аниме по сравнению с предшественником. Белл и Шарла себе руки в кровь стерли, пока не добыли огонь трением, вращая палочку. В то время как у самой Шарлы и Шинго были очки. Очки, Карл! Ладно, допустим, линза не подходила. Но у вас были и пластиковые бутылки, и стекло. Весьма странно, что об этом никто не подумал. А девчонки на острове – подумали, и без лишнего членовредительства смогли обеспечить себя костром. А потом и простенькую плитку из плоского камня сделали.
Есть вопросы и к устройству лагеря, точнее – укрытию. Простейшее, типа односкатного навеса, девушки построили достаточно быстро, на второй или третий день, сплетя полотно из травы. Во время устройства временного лагеря при исследовании острова сделали еще один временный навес из веток. А когда нашли прибитый к берегу бамбук, опять же, наглядно показав, как можно транспортировать большие объемы плавучего материала вдоль берега, усовершенствовали укрытие, сделав надежную не протекающую крышу из располовиненных стеблей. И даже еще осталось. А для сна натянули под ним гамаки – отличный получился лагерь. Но до этого они нашли старый, уже развалившийся дом. И почему бы тогда не использовать его элементы, в том числе листы кровельного железа (по-другому – профнастила), пусть и подернутые ржавчиной? Да, прямо на пляже такой домик не разместить, нагреется, но почему бы не перенести его метров на тридцать вглубь леса? Да, неказисто получится, как у бедняков из Африки или бразильских фавел, но, мне кажется, понадежнее будет, чем просто навес из бамбука. Или же это во мне страсть к застройке любого свободного клочка земли говорит? Причем даже обыскала эту развалюху Хомарэ как-то без энтузиазма, как мне кажется. Обнаружила старые садовые ножницы или секатор – и все. Думаю, покопайся она подольше, нашла бы еще что-нибудь. Да и на сам процесс поисков я бы глянул. Все же заброшка всегда вызывала у меня любопытство. Но нет. Есть ножницы – уходим. Впрочем, в дальнейшем нам покажут, как сделать из них нож с ножнами, параллельно просветив относительно изготовления клея. Причем, вспоминая все тот же профнастил, думаю, и другое железо на острове было, и его можно было бы приспособить для каких-то повседневных нужд. Сделать еще несколько ножей, сковороду или иную утварь. В обще, что касается использования в быту остатков цивилизации, то команда из семерых школьников и котэ четверку японок обогнала достаточно сильно. С другой стороны, и времени на планете они проели гораздо больше, чем прошло с момента попадания Хомарэ и компании на остров.
Поднимут и ряд других вопросов, но не так подробно, как с едой. Например, гигиена. Девушки соорудят простенький душ, защитят себя от солнечных ожогов, опять же продемонстрировав несколько способов изготовить или получить нужное средство. Осветят и ряд других полезных навыков: почему нельзя пить морскую воду при жажде, как видеть под водой, как измерить глубину воды в ущелье, как забраться по его стенкам обратно наверх, почему не стоит купаться в грозу и сразу после нее, как соорудить громоотвод, измерить высоту объекта и так далее. В общем, расскажут многое из того, что можно почерпнуть из уроков ОБЖ или разных книг, вроде «Учебника выживания спецназа ГРУ» и «Учебника самолечения и питания спецназа ГРУ», стоящих у меня на полке на всякий случай. Или же аналогичных книг для британского SAS, которые упоминает сама Хомарэ.
Ну а самую спорную и нелицеприятную часть я оставил напоследок. И следующий абзац, сразу предупрежу, вы читаете на свой страх и риск. Дело в том, что выживание, все же, порой требует не просто питания подножным кормом, в том числе существами, о питательной ценности которых в обычной жизни не задумываешься, но и решения ряда задач, например, жажды, весьма нетривиальным и нелицеприятным способом. И использование ношенного носка в качестве фильтра для выжимания влаги из почвы не самый неприятный момент аниме. Так, еще на обломке фюзеляжа Хомарэ сперва утоляет жажду сама. Завернув пойманную рыбу в ткань и расколошматив ее, выжимает соки себе в рот. После чего одевает свою рубашку, пропитанную остатками несчастного водоплавающего, обратно. А остальным трем, отказавшимся от такого способа, предлагает решить проблему уже за счет ее собственных жидкостей. И нет, пить она предлагает не кровь. Но все это меркнет перед тем, когда жажда начинает одолевать Шион и Хомарэ на плоту, а на двоих у них только бутылки с тухлой водой. Эксперт по выживанию предлагает ввести воду в толстую кишку – она впитает необходимую влагу, предотвратив обезвоживание, а девушки при этом не получат отравления или диареи. Насколько это соответствует действительности я с ходу установить не смог, так что если среди читателей есть медики – просветите, пожалуйста. Но для этого Хомарэ сперва без подручных средств вводит воду Шион. А потом сама встает в коленно-локтевую, параллельно подробно объясняя подруге, как ей действовать. Я все понимаю, но чем вам бутылка в роли спринцовки не подошла?
Что же касается остальных этти-моментов, то часть эпизодов вполне обоснованы, например поцелуй, что бы передать часть слюны страдающей от жажды подруге или обнажение до нижнего белья при ловле рыбы в воде. В остальном же все достаточно стандартно и без особой фантазии. Развешенное на ветках нижнее белье, задранные юбки и трусики крупным планом, берущая соответствующие ракурсы камера и сцена в горячем источнике. Правда, в отсутствие поблизости представителей противоположного пола, реагируют девушки на это несколько по иному, в отличие от остальных представителей жанра. Тем не менее, не цепляет совершенно. Серьезности происходящему тоже не добавляет. Как и заставляет усомниться в присвоенном сериалу PG-13.
По технической части особо сказать нечего. Серии в два раза короче обычных, по десять – тринадцать минут. То есть сериал того же размера, что и «OBSOLETE», и может быть спокойно просмотрен за один вечер. Причем на RuTracker я сериал не нашел, но помог YouTube. Рисовка ничем особым не выделяется. Свои сомнения про фигуру Асуки я обозначил, остальные девушки выглядят вполне естественно для своего возраста. Opening довольно бодрый и жизнеутверждающий, что еще больше придает аниме сходства с каким-нибудь шоу или видео-уроками. Как и выражение мыслей и эмоций через появляющиеся на экране в порталах чиби-версии персонажей. Ending же выполнен в другом стиле, что его ничуть не портит, и смотрится по домашнему. К переводу и озвучке AniDUB особых вопросов нет, разве что, с каких пор пчелы живут в гнездах? Они вроде улья строят, разве нет? А, нет, в результате проверки неожиданно для себя выяснил, что улей есть искусственное сооружение, а в естественной среде обитания, что пчелы, что осы живут именно в гнездах. Что ж, спасибо аниме и переводчикам за ликбез. Претензия снимается.
Так же, это уже стало своеобразной традицией, сообщаю о существовании Wiki по произведениям. Хотя, практически ничего нового я оттуда не узнал.
В итоге, «Бедствие ли это?» вышло достаточно противоречивым. Да, из него можно почерпнуть немало полезной и интересной информации (хотя проверить ее не помешает), однако поведение школьниц и этти не дают до конца проникнуться серьезностью происходящего.
Заключение
На этом на сегодня все. Надеюсь, вам было интересно. Если вам есть что добавить, возразить, указать мне на ошибки и неточности или предложить еще какой-нибудь тайтл для просмотра, не забывайте высказать это в комментариях. С соблюдением приличий, разумеется. С удовольствием прочитаю и по возможности отвечу.
А пока, если на канале вы впервые, сообщаю, что в рамках сборника «Катастрофы и выживание в кризисных ситуациях» мы уже рассмотрели аниме «Выжить на необитаемой планете». Также вы можете ознакомиться другими публикациями на канале. В частности, сборниками статей, посвященными оружию и боевым действиям в аниме и попаданцам-прогрессорам. Приятного чтения и до встречи через неделю в обзоре на «Остров гигантских насекомых».
P.S. Не хвастовства ради, но что такого было в предыдущей статье, что она по показам и просмотрам за неделю (неделю, Карл!) в два раза обогнала обзор на «Героя при заклятом враге»?! Или алгоритмы Дзена, наконец, взялись за ум?
#аниме #аниме обзор
