Превосходство человека над животными обусловлено уровнем развития человеческого мозга и человеческой руки. Перестав выполнять функцию опоры при передвижении, рука приобрела большую свободу, начала использоваться для выполнения разнообразных функций и тем самым стала вносить определяющий вклад в развитие мышления. Филогенетические и онтогенетические исследования подтверждают связь между развитием функций руки и развитием умственных способностей. Ни одна часть человеческого организма, за исключением глаз, не оказывает ему такой помощи в восприятии пространства и ориентации в нем, как рука, без чего, в свою очередь, невозможна организация любого действия. Рука непосредственно вовлечена во внешнюю активность. Рука помогает человеку в выполнении множества функций. Существуют факты, подтверждающие ее активную роль (наряду с глазами) даже во сне. Рука осуществляет постоянный контакт с внешней средой. Она необходима для удовлетворения витальных потребностей и участвует практически во всех действиях, связанных с получением удовольствия, в том числен и сексуального. Рука является основным инструментом, обеспечивающим кинестетическую и тактильную обратную связь, и, следовательно, дает человеку большую часть интериндивидуальной информации.
Таким образом, логично ожидать, что проективный личностный тест, в котором различные изображения руки используются в качестве визуальных стимулов, позволит выявить многие поведенческие тенденции человека на основании особенностей его индивидуального восприятия предложенного стимульного материала. Проективная методика «Hand-тест», созданная группой американских психологов под руководством Э. Вагнера, является средством глубинного исследования личности и позволяет валидно прогнозировать склонность к «открытому агрессивному поведению», в том числе и сексуальному.
Тест используется как традиционный клинический инструмент для диагностики существенных потребностей, мотивов, страхов, конфликтов личности. Кроме того, в силу своих конструктивных особенностей методика позволяет надежно прогнозировать и качественно оценивать такое специфическое свойство личности, как «открытое агрессивное поведение», что определяется как поведение, противоречащее социальным нормам в ситуациях совместной деятельности. Понятие «агрессивность», предложенное Э. Вагнером, включает три необходимых и взаимосвязанных компонента: намеренность (в отличие от случайности), применение насилия, а не просто угрозы, наличие телесных повреждений или каких-то негативных последствий у жертвы. «Hand-тест» предсказывает не конкретный вид агрессивной реакции, а склонность к открытому агрессивному поведению вообще.
Методика широко применяется в следующих сферах:
· в психологическом консультировании и психотерапии детей подросткового возраста и взрослых;
· в образовательных учреждениях, детских и воспитательных домах, социальных и реабилитационных центрах - для работы с «трудными» детьми и подростками;
· в клинической практике для выявления пациентов, склонных к деструктивному разрушительному поведению;
· в силовых структурах, профессиональном спорте — для отбора лиц, обладающих адекватной агрессией и «бойцовскими» качествами;
· в системе исполнения наказаний — для прогноза рецидивов и агрессивной делинквентности среди правонарушителей;
· в сексологии — для исследования особенностей психосексуальной ориентации, прогноза сексуальной агрессии и т. д.;
· для прогноза вероятности агрессивного поведения в отношении детей, в комплексной диагностике кандидатов в приемные родители.
· в образовательных учреждениях – для выявления детей из группы риска с точки зрения агрессивного поведения.
«Hand-тест» выгодно отличается от наиболее известных проективных методик относительной простотой, кроме того, он занимает лидирующую позицию по возможности прогнозировать реальное поведение человека. Стимульный материал состоит из девяти карточек с изображениями кистей рук в различных положениях и одной пустой карточки. Испытуемому предлагается ответить на вопрос о том, что именно делает рука, изображенная на карточке. В случае с пустой карточкой – испытуемому предлагается сначала представить руку в определенном положении, а потом рассказать об этом.
Ответы регистрируются в бланке фиксации результатов, полученные показатели можно занести в компьютерную программу, которая существенно облегчает обработку данных и предоставляет итоговую интерпретацию результатов. В методическом руководстве представлена полная русскоязычная адаптация методики Т. Н. Курбатовой, подробно описана психодиагностическая процедура, приведены нормативные таблицы, примеры обработки и интерпретации конкретных протоколов.
Подробнее о проективной методике «Hand-тест» от Компании Иматон