Найти в Дзене
Фундаментальная наука и практика в советской психологии в годы Великой Отечественной войны (1941—1945)
Автор: Антонина Николаевна Ждан Война поставила перед психологией такие задачи, которые трудно было представить в мирные годы. Советская психология, как отмечал С.Л. Рубинштейн в большой статье 1943 г. (Рубинштейн, 1989, с. 374), подошла к разрешению этих задач, обогащенная достижениями в области теоретических исканий, экспериментальных исследований и практических разработок. К началу 1940-х гг. были выработаны основные методологические установки и принципы, на базе которых в психологии и сопряженных с ней физиологии и психофизиологии в основном сложились крупные научные школы...
1 день назад
Структура и особенности диагностического мышления при постановке психолого-педагогического диагноза
Авторы: Светлана Николаевна Костромина, Александр Федорович Ануфриев, Антонина Александровна Агеева В современном обществе растет спрос на качественную психологическую помощь. Более востребованным становится психолог в образовании, так как основная задача его состоит в том, чтобы обеспечить соблюдение психолого-педагогических условий для благоприятного развития личности каждого учащегося на всех этапах обучения в школе. Наличие в массовой школе большого количества детей с различными особенностями...
1 день назад
Наука, системогенез и проблема объяснения в современной психологии
Автор: Владимир Александрович Мазилов Давно хотелось с трибуны традиционной ярославской конференции по проблемам системогенеза поделиться некоторыми соображениями по вопросу, несомненно относящемуся к теории системогенеза, но вместе с тем очевидно и выходящему за его рамки. Речь идет о проблеме объяснения. Объяснение относится к одной из трех вечных проблем психологии. Автор настоящих строк хорошо отдает себе отчет в том, что любое проявление селективности такого рода чрезвычайно субъективно, но тем не менее: вечные проблемы, согласно нашей позиции, это проблемы предмета, метода и объяснения...
2 дня назад
Потенциал современной психологии. Из опыта психолого-педагогического сопровождения образовательных учреждений (1988–2026 гг.)
Автор: Нина Евгеньевна Сальникова В данной статье представлен мульти-проект «Личный внутренний компас», включающий несколько программ и проектов психологического сопровождения всех участников образовательного процесса в детском доме, детских садах, школах, интернате, педагогическом колледже, вузе в период 1988-2026 гг. Основным направлением проекта является устранение или компенсация последствий депривации; коррекция нарушений, вызванных депривацией; создание условий для полноценного психического развития...
2 дня назад
Психологическая безопасность межкультурного и межэтнического взаимодействия в постсовременной глобальной информационной среде
Автор: Антон Игоревич Белкин Данная статья посвящена теоретическому анализу специфики психологической безопасности в межэтническом и межкультурном взаимодействии в эпоху существования человека в условиях постсовременного информационного общества и эмпирическому исследованию факторов психологической безопасности на материале выборок респондентов России и Израиля (n=800). Отметим, что в условиях существования человека в глобальной информационной среде психологическая безопасность в межэтническом и межкультурном взаимодействии приобретает децентрированный и фрагментированный характер [4], [5]...
4 дня назад
Опубликована программа Андреевских чтений
Международная научная конференция «Андреевские чтения. Социальная психология в культурно-историческом контексте: возвращение к предмету» состоится в Москве 19–20 июня. На конференции будут обсуждаться ключевые темы и перспективы научных и прикладных исследований в социальной психологии в условиях актуального культурно-исторического контекста, традицию изучения которых заложила основатель кафедры социальной психологии МГУ имени М.В. Ломоносова Галина Михайловна Андреева: новые институты социализации,...
5 дней назад
C.Л. Рубинштейн известный и неизвестный: историко-культуральная рефлексия жизнетворчества
Автор: Игорь Никитович Семенов На историческом горизонте российской и мировой психологической науки личность Сергея Леонидовича Рубинштейна (1989–1960) занимает выдающееся положение теоретика гуманитаристики и организатора науки. Философ, психолог, педагог и деятель культуры, он, как никто другой, синтезировал достижения психологической мысли первой половины ХХ в. в энциклопедически фундаментальном труде «Основы общей психологии» (1940, 1946) и заложил в книгах «Бытие и сознание» (1957) и «Человек...
5 дней назад
Почему религиозность не спасает брак?
Автор: Петр Леонидович Коломейцев Познакомились в храме, венчались, родили троих детей, а брак все равно распался. Почему общие взгляды и религиозность не гарантируют счастья и нужно ли сохранять семью ради детей рассказывает священник, психолог и эксперт в области приходского консультирования Петр Коломейцев. — Любой хочет гарантий, в супружестве в том числе. Для многих венчание и есть та волшебная сила, которая гарантирует не только счастье, но верность и любовь до гроба. С точки зрения психолога...
1098 читали · 5 дней назад
Социально-психологический анализ молодежного терроризма в современной России
Автор: Михаил Михайлович Решетников Михаил Михайлович Решетников, профессор, доктор психологических наук, кандидат медицинских наук, заслуженный деятель науки РФ, ректор Восточно-Европейского института психоанализа, член Президиума Российского психологического общества, вице-президент Санкт-Петербургского психологического общества, паст-президент МОО «Евразийская конфедерация психоаналитической психотерапии» представил доклад «Социально-психологический анализ молодёжного терроризма в современной России» на 20-м Санкт-Петербургском Саммите психологов...
6 дней назад
«Что нас ждёт?»: разговор у костра на 20-м Саммите психологов
Автор: Тахир Юсупович Базаров Традиция — не пепел, а огонь. (Б. Братусь) Коллеги, разговор у костра — он потому и у костра, что здесь не спрячешься от ветра за чью-то спину. Здесь от тебя либо тепло, либо холодно. И тебя либо согревает, либо знобит. 31 мая в Санкт-Петербурге, на 20-м Саммите психологов, было именно так. На экране, на сцене и между участниками — никакого фальшивого огня. Я не буду пересказывать сюжет. Его можно представить по-разному. Например, постепенно слой за слоем обнажая суть разговора, а затем выстраивая мостики между словами, сказанными разными участниками дискуссии...
1 неделю назад
Компетенции когнитивно-поведенческого терапевта в практическом применении — карта развития знаний, навыков, компетенций
Авторы: Дмитрий Викторович Ковпак, Альберт Инзирович Муртазин, Валентина Алексеевна Кувшинова Несмотря на широкую распространенность когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) до сих пор отсутствуют четкие критерии и согласованные сообществом профессиональные стандарты в сфере подготовки КПТ-специалистов. Подготовка специалистов с необходимыми навыками и компетенциями является трудной задачей: реальные компетенции варьируются в зависимости от предыдущего опыта и образовательного трека специалиста. Для...
1 неделю назад
Практика проведения судебной психолого-педагогической экспертизы в ситуации развода родителей
Автор: Ирина Сергеевна Якиманская Защита детства подразумевает разные виды защиты: социальную, социально-педагогическую, правовую [1; 2]. В качестве одного из видов правовой защиты детства можно назвать судебную. Защитить интересы ребенка в сложной ситуации развода родителей по суду или в ситуации, когда ребенок является жертвой насилия, призвана судебная психолого-педагогическая экспертиза [4; 6; 7]. Необходимость ее проведения в уголовном и гражданском процессе возникает все чаще, в том числе при...
1 неделю назад