Новый год окончательно и бесповоротно наступил, вот уж дело и к весне идёт. Даром, что на дворе мороз и что солнышко по-прежнему садится сразу после обеда.
Надеюсь, в 2022-м году исполнятся все загаданные желания. А если точнее, надеюсь, что каждый из нас своими руками выполнит свои желания и добьётся поставленных целей. А уж волшебство подсобит в той части, которая от нас не зависит.
Похудеть, бросить курить, найти любовь, поменять работу - списки желаний бывают самые разные. Знаю, что частенько там фигурируют пункты по теме учёбы - записаться на какие-нибудь курсы, или выучить, наконец, иностранный язык.
Вот с последним я попробую посодействовать - потому что могу. И потому что знаю, что от того, чтобы начать что-то новое, многих останавливает непонимание, а с чего, собственно, начинать (и что делать сразу после того, как начнёшь). А многие не просто не знают, но ещё и рисуют себе варианты - как это всё дорого и сложно. И начало откладывается в светлое будущее - на неопределённый срок.
А ведь процесс изучения языка может (и должен) быть очень приятным - и, кстати, совершенно бесплатным. Только представьте - вы, вкусный чай (или что вы любите), вечер (а может быть, утро) и красивая тетрадь. И крайняя степень удовольствия.
Итак, пошаговая инструкция.
1. Если язык, который вы хотите выучить, использует кириллицу или латиницу, то изучать алфавит, в целом, не обязательно. Но если вы перфекционист, можно на первой страничке новой тетради его аккуратненько нарисовать и раскрасить. Это будет бесполезно, но, вероятно, принесёт ощущение удовлетворения.
Если алфавит для вас новый, то буквы, конечно, уже придётся учить. И тут тоже мало поможет просто их красиво записать. Я бы порекомендовала приложение Дуолинго: оно бесплатное, и там очень прилично прорабатываются азы. Я так начала учить хинди - сидела с блокнотом, выписывала буквы и их чтение, а в самом приложении тренировалась узнавать их на слух и на вид. Этим прекрасно можно скоротать время в транспорте, например.
Потенциальные проблемы:
- может быть сложно запоминать буквы, если алфавит новый
Пути решения:
а) делать одно и то же на Дуолинго, пока не запомнится само;
б) сесть и ударно подзубрить;
в) подзабить и идти дальше, постепенно запомнится
_______________________
2. Отрабатываем фонетику. Этим придётся заниматься с первых часов изучения языка ( и̶ ̶д̶о̶ ̶с̶а̶м̶о̶й̶ ̶с̶м̶е̶р̶т̶и̶).
Здесь можно найти готовые упражнения в ютубе, в аудио вконтакте, или просто где-то в дебрях интернета. Да, придётся потратить какое-то количество минут (а может и часов, в зависимости от редкости языка) на поиск, но мы же ищем бесплатные методы. К тому же, если мы попотели ради чего-то, то будем больше это ценить.
В общем, когда мы нашли аудио, просто слушаем и повторяем звуки, слоги и слова. Желательно (обязательно!) следить по тексту, чтобы образовывалась связь звучания и написания. На первых порах целые фразы говорить необязательно. Это будет пока сложновато, вдруг ещё заучится неправильно...
Дело в том, что фонетика - это спорт. А речевой аппарат - это мышцы. Каждый новый непривычный звук - это новое упражнение. Нужно подходить к нему аккуратно и делать правильно и вдумчиво, пока не станет получаться правильно автоматически. Если брать сразу тяжёлый вес, то в спортзале можно получить травму, а в языке может случиться так, что двадцать лет живешь в стране, а говоришь с жутким акцентом.
Кстати, и тут нам поможет Дуолинго или любое другое приложение - достаточно просто повторять за диктором всё, что он говорит.
Ещё будет здорово найти на нужном языке песни, которые действительно понравятся, и регулярно их слушать. Так ухо и мозг привыкнут ещё быстрее. Но нужно обязательно найти текст песни и соотносить слова на бумаге и то, как их произносят, иначе это мероприятие будет почти бесполезным.
Потенциальные проблемы:
- если слух ещё не очень настроен, может быть непонятно, как "складывать" рот, чтобы получить нужный звук
- при повторении за диктором всё получается, а самостоятельно - нет
Пути решения:
а) по первой проблеме - ищите видео, и наблюдайте, как работает рот диктора, если непонятно - найдите текстовое описание (в стиле "низ языка поднимаем, кончик опускаем, зубы на расстоянии 17мм друг от друга...");
б) если всё равно не получается, то вот тут имеет смысл взять платный урок или несколько с репетитором;
в) по второй проблеме - забить, это так и работает на первых порах :)
_____________________
3. Начинаем лексику и грамматику. Тут я бы вложилась - купила бы бумажный учебник. Собственно, так я и сделала для турецкого (в итоге у меня их уже три или четыре). Но и тут можно не тратиться - достаточно скачать учебник в интернете (их очень много по поиску в разделе Файлы вконтакте). Это просто я люблю держать учебники в руках.
Причем полезнее будет использовать сразу несколько учебников. И проходить одни и те же темы параллельно в разных. Во-первых, это "повторенье - мать ученья", а во-вторых, если в одном что-то объяснено недостаточно понятно, второй или третий дополнит картину.
Потенциальные проблемы:
- можно не понять перевод или грамматическое правило
Пути решения:
а) перевод смотрим в словаре;
б) если правило не понято даже после третьего-четвертого изучения, даже после найденного видеоурока на ютубе и отработки в Дуолинго, забиваем. Значит не так уж оно сейчас нужно, либо вы не готовы. Идём дальше, потом 100% это опять встретится, и уже станет понятно.
____________________
4. Выписываем новые слова. Я бы завела тетрадь, и устроила в ней разделы, во всяком случае, так я делала с турецким. Встретилось слово "кровать" - заводим раздел "Мебель", оставляем пару страниц. Слово "собака" откроет нам раздел "Животные". И так далее. Потом учить проще.
И да, прям учить. Даже если у вас хорошая память, и вы запоминаете слова, просто встретив их пару раз, некоторые придётся зазубривать.
Учить слова можно разными способами. Можно написать в два столбика (один - слова, другой - их переводы), и закрывать то один, то другой, вспоминая соответственно либо слово, либо его перевод на русский. Можно делать карточки (с одной стороны слово, с другой перевод). А можно не перевод, а рисунок (пока рисуешь, уж точно запомнишь, это для самых творческих). Можно клеить стикеры на соответствующие предметы в доме (интересно, на собаку получится?).
Мозг будет сопротивляться, но это он так развивается, всё в порядке. Зато и в других сферах вы почувствуете, что стало проще запоминать, а мысль стала более полётной.
Потенциальные проблемы:
- слова не запоминаются, или запоминаются, но в нужный момент в голове не появляются
Пути решения:
а) сесть и подзубрить, можно попробовать через дурацкие ассоциации (например, "bread" - это "хлеб", потому что его любит Бред Питт);
б) забить, в конце концов само запомнится.
________________________
5. Отрабатываем грамматику. А это значит - делаем упражнения. Эти скучные упражнения из скучных учебников. Где нужно раскрывать скобочки и переводить с русского. Ничего лучше для приобретения автоматизма еще не придумали. Да, предложения будут дурацкими, и да, это не творческий процесс. Но и в танцах, прежде чем перейти к самому творческому творчеству, нужно делать всякие штуки у станка по сто раз.
Хорошо, если в ваших учебниках есть ответы, потому что самопроверка не всегда даёт стопроцентную точность.
Потенциальные проблемы:
- всё время получается с ошибками
- скучно
Пути решения:
а) ошибки надо анализировать, каждую. При этом не уходить в фанатизм, то есть если ну не чувствуете вы тут тонкую грань между определенным и неопределенным артиклем, ну и ладно. В изучении языка нужно уметь говорить себе "а это я пойму через месяц или через год";
б) если вам скучно и легко, не мучайте себя. А если скучно и трудно - извините, это и есть учёба. Да, я писала, что изучение языка должно быть приятным, но достигните эту приятность лучше тем, что не будете слишком долго засиживаться. Сделайте одно упражнение за раз, но правильно, и вознаградите себя. Всё хорошо, этого достаточно.
_______________________
6. Теперь аудио, и с ним первые шаги к разговору.
Когда вы чувствуете, что уже можете в голове составить осмысленные предложения, типа "Сейчас я ем", или "Моя мама не любит рисовать", пора срочно переходить к видео-формату. Хорошо, если аудио и видео прилагаются к учебнику, их обязательно нужно использовать. Хорошо, если вы продолжаете тренироваться по Дуолинго (полезные поездки в транспорте никто не отменял). Но нужно выходить и в большой мир, а именно в ютуб.
Методом проб и ошибок, через поиск, нужно найти несколько блогеров на нужном языке, в чьей речи вы различаете побольше знакомых слов. Лучше всего искать по темам "Мой день", "Мои покупки", "Что я ем", "Мой дом" ("Рум-тур"). Наличие таких тем само по себе говорит о том, что блогер не будет использовать специфическую лексику, ну и именно эти темы больше всего соответствуют начальному уровню грамматики и лексики в целом. Там не будет сложнопрошедших времен, в идеале там будет настоящее время и указание на предметы и простые действия.
В общем, выбираем самого понятного и пишем диктанты по его видео. Разбираем слово за словом, если непонятно - замедляем. Всё ещё непонятно - ищем похожее в словаре. Найденное таким образом слово уже никогда не забудется.
Параллельно продолжаем идти по учебнику, усложняя уровень грамматики, вслед за чем усложняем уровень видео. В принципе, так можно развлекаться целый год, и прийти к хорошему уровню Б1, а то и Б2.
Потенциальные проблемы:
- ничего не понятно
Пути решения:
а) так и было задумано, продолжайте пытаться. Рано или поздно хоть что-то начнёте вычленять из потока речи. Не сдавайтесь.
___________________________
7. Начинаем читать. Тут надо просто найти что-то, что будет действительно интересно. Не сильно легче, чем ваш уровень, но и не сильно сложнее, чтобы не демотивировало. Лучше брать легче, чем сложнее. Потому что что-то новое вы всё равно найдёте, а ощущение победы поможет в целом.
Года два в таком режиме нужно, чтобы говорить на языке, не задумываясь. А одного года хватит, чтобы просто хорошо говорить на обычные темы. Но этот год нужно заниматься по чуть-чуть, хотя бы три раза в неделю (помним, что это спорт?). По чуть-чуть - это значит ну хотя бы по полчаса, хотя бы по 15 минут. И желательно один раз в неделю заниматься посерьёзнее, час или полтора.
Потенциальные проблемы:
- очень много новых слов
Пути решения:
а) возьмите книгу ещё проще
____________________________
8. Спустя год очень полезно начинать брать учеников с нуля, за небольшие деньги. Так вы и повторите основы (а когда объясняешь другим, и сам лучше понимаешь), и получите денежную мотивацию. Я не знаю, когда у меня были бОльшие прорывы в изучении любого языка, чем когда я его преподавала.
Однажды я решила выучить испанский. Нашла ученицу за копейки по питерским меркам, взяла учебник, и вперёд. Пока готовилась к урокам и объясняла, дошла вместе с ней до вполне приличного, достаточного для себя уровня.
Потенциальные проблемы:
- не сможете найти ученика
Пути решения:
а) ну что ж, можно попробовать начать с волонтерства и преподавать бесплатно (я и так тоже делала)
____________________
9. Всё, вы великолепны. Давно пора общаться в приложениях с иностранцами, ехать в новую страну, и открывать для себя гигабайты новых граней иностранного интернета! Я бы ещё и на работу устроилась с новым языком, чтобы полирнуть. Всегда так делаю. И довожу язык до ума уже в процессе работы:)
______________________
Такие дела. Как вообще, чувствуете в себе силы бороться за новый язык, или лень и вообще?)