О том, почему стремительное развитие прокторинга закономерно даже без учета пандемии, и какие ключевые факторы влияют на рост рынка онлайн-мониторинга, расскажем в этом материале.
Пандемия
Одним из главных факторов, который способствует росту роли прокторинга, стала пандемия. Школы, университеты, корпорации – практически во всех странах образование перешло в формат онлайн. Это поставило задачу контроля над процессом обучения как студентов, так и сотрудников, у которых появилась возможность безнаказанно списывать во время экзаменов.
Именно в этот момент системы онлайн-прокторинга, которые уже использовались рядом вузов и корпораций, стали особенно востребованными. С их помощью вне зависимости от местоположения студентов можно точно установить нарушителей и определить, кто проходит испытания честно. Благодаря этому технологии мониторинга стали не просто дополнительной опцией, а настоящей необходимостью в условиях пандемии. А чтобы обеспечить безопасность людей в случае, если все же приходится организовывать экзамены в закрытых аудиториях, мы в “Экзамус” существенно обновили нашу нейросеть. Теперь она может с высокой точностью распознавать лица в масках, а учащимся не нужно снимать защитные средства для идентификации перед экзаменом.
Рост рынка онлайн-образования
Однако даже без учета коронавируса рынок онлайн-образования остается быстро развивающимся сегментом. По оценкам аналитиков, уже сейчас его объем составляет 6.5 триллионов долларов, а к 2030 году он достигнет отметки 10 триллионов долларов. В США, к примеру, к 2022 году 98% организаций малого бизнеса планируют внедрять онлайн-образование для себя и своих сотрудников. В России тенденции развития рынка не отстают от общемировых. По данным исследования, проведенного EdMarket, «Нетологией» и Talent tech, объем российского рынка онлайн-образования уже достиг 38,5 млрд рублей. По прогнозам экспертов, к 2023 году его величина составит 60 млрд рублей при среднегодовых темпах роста на уровне 12-15%.
Вместе с ростом популярности онлайн-образования развивается и сегмент прокторинга. Согласно последнему исследованию Online Exam Proctoring Market Forecast to 2027, в 2019 году рынок прокторинга оценивался в 354,37 миллиона долларов. По прогнозам, он достигнет 1187,57 миллиона долларов к 2027 году со среднегодовыми темпами роста 15-16%.
За рубежом технологии мониторинга используют вузы и корпорации с 2013 года, в Россию поставщики услуг прокторинга пришли немного позже. Уже сегодня возможностями онлайн-прокторинга пользуются десятки московских и региональных вузов, в числе которых: ВШЭ, РАНХиГС, РУДН, КФУ, МГЮА, Уральский Федеральный Университет и др. Не отстает и корпоративный сектор: решения мониторинга при тестировании сотрудников уже применяют “Сбербанк”, список компаний и др.
Интеграция ИИ в сферу образования
По данным исследования eSchool News, к концу 2021 года в сфере образования ИИ будут задействовать на 47,5% больше, чем сейчас. Сейчас искусственный интеллект все больше интегрируют для автоматизации процессов, геймификации обучения и сокращения расходов на ФОТ. Кроме того, ИИ-модуль является неотъемлемой частью большинства прокторинговых систем. Самые интересные разработки за счет своей многофункциональности могут использоваться и за пределами образовательных программ: в системах безопасности банков, транспорта и др.
К примеру, ИИ, разработанный “Экзамусом”, способен отследить наличие шпаргалок, посторонних голосов и других лиц в кадре, контролирует состояние рабочего стола (переключение между вкладками браузера, открытие сторонних файлов и программ) и анализирует, насколько вовлечен в процесс экзаменуемый. Модуль биометрической идентификации распознает лица в масках и даже может отличить близнецов в одинаковой одежде. Наша ИИ-технология вошла в шорт-лист AI Awards Reimagine Education – ассоциации, которая проводит регулярные конкурсы на лучшие инновационные разработки в образовании. В категории ИИ “Экзамус” вошел в десятку лучших технологий планеты.
Таким образом, рост рынка онлайн-прокторинга отнюдь не является случайностью и не вызван только фактором пандемии коронавируса. Активное внедрение прокторинга в образовательные процессы – закономерная тенденция развития и трансформации системы обучения во всем мире.
