Если Вы подозреваете, что у Вашего ребёнка может быть дисграфия, то эта статья для Вас.
Что такое дисграфия?
Дисграфия – это стойкое нарушение навыка письма. К ней нельзя относить периодические ошибки, которые случаются по невнимательности или усталости.
Почерк дисграфика обычно оставляет желать лучшего, а порой и вовсе нечитаем.
Вот так выглядит текст, написанный дисграфиком:
Дисграфия не проходит сама с возрастом или по иным причинам, её необходимо именно целенаправленно устранять. Корректировать её можно у ребёнка самостоятельно с помощью специальных упражнений, игр, которые развивают речевые и когнитивные процессы, а также навыки чтения и письма.
Часто дисграфия идёт вкупе с таким расстройством как дислексия – нарушение навыков чтения.
Причины дисграфии
Часто это совокупность нескольких факторов, которые в итоге приводят к тому, что ребёнок пишет с ошибками.
Появление дисграфии может быть предопределено:
🔹 тяжёлыми родами, травмами во время беременности и родов;
🔹 нарушениями онтогенеза;
🔹 логопедическими сложностями;
🔹 сниженной концентрацией внимания;
🔹 плохой памятью.
Обязательно важно обращаться к логопеду до школы, чтобы устранить все дефекты речи. Они очень часто перерастают в проблемы речи на письме.
О том, что такое онтогенез и метод замещающего онтогенеза, можете прочитать в моей статье:
Признаки дисграфии у ребёнка
Итак, как понять, что это именно она?
Дисграфию выделяют нескольких типов, но я не буду расписывать термины и подробности, чтобы не путать Вас. Но имейте в виду, что не все из перечисленных ошибок и признаков будут встречаться у каждого дисграфика.
Наиболее распространённые признаки:
✅ Ребёнок путает похожие в написании буквы: и - ш, щ - ц; или похожие в произношении: б - п, д - т.
✅ В слове ребёнок может как пропускать буквы или целые слоги, так и добавлять новые. Например, вшел - вышел, дружока - дружок, время - веремя.
✅ Ребёнок путает слитное и раздельное написание слов. Приставку он может отделить и написать отдельно, а предлог, напротив, прилепить к слову. Например, иду подороге - иду по дороге, у слышал крик - услышал крик.
✅ Предложения или словосочетания могут быть несогласованными. К примеру, тётя принёс торт - тётя принесла торт, мы сидели и общаются за столом - мы сидели и общались за столом.
Кроме того, как я писала выше, нужно обращать внимание на почерк.
Дисграфик может:
❌ писать мимо строки;
❌ вылезать за поля;
❌ писать буквы разного размера.
Почерк у него обычно пляшет, буквы наскакивают одна на другую или напротив стоят далеко.
Почему важно сходить к логопеду, потому как нарушение фонематического слуха (не имеет ничего общего с нарушением обычного слуха) приводит к тому, что ребёнок может писать так, как слышит.
Важно учитывать, что такой ребёнок может знать правила, даже понимать их. Но применить на письме зачастую не получается.
Каким бы страшным всё ни казалось, на самом деле дисграфия хорошо корректируется.
Если прочитав эту статью, Вы обнаружили признаки дисграфии у своего ребёнка, то приходите к нам на консультацию. Мы или подтвердим, или опровергнем Ваши опасения. И если дисграфия подтвердится, то предложим Вам обучение, которое устранит проблему.
✍️ Записаться на консультацию
Благодарю за то, что прочитали ❤️