В нашем чате учительница младшего сына уже написала, что с понедельника можно приносить в школу поделки на тему "Осень золотая" для ежегодного конкурса. "Поделки могут быть выполнены ребенком как самостоятельно, так и вместе с родителями."
Угу, ага. Плавали, знаем. Младший учится во втором классе, и эти поделки в моей жизни пошли по третьему кругу: дочь, старший сын, теперь младший.
...С дочерью, по молодости лет и по неопытности, я пыталась быть максимально честной: учишься ТЫ, поделки нужны ТЕБЕ, делать их будешь САМА. Максимум - помогу со сбором "природного материала". Дочка сопротивлялась, делать ничего не хотела, не умела и учиться не хотела вовсе - все мои предложения отвергались решительно.
"Отлично, не хочешь - не делай! Это же не обязательно," - снова рассудила наивная я. Как бы не так. на родительском собрании основательно пропесочили РОДИТЕЛЕЙ, которые не сделали поделку с ребенком. "Вы же понимаете, что на меня давят сверху? От нашего класса было только четыре поделки! Какое же вы хотите к себе отношение, если сами так относитесь к учителю? Скоро будет конкурс новогодних игрушек, я прошу поучаствовать всех!"
Во втором конкурсе дочка участвовать тоже отказалась, как я ее не уговаривала и к своему удивлению, совсем скоро я увидела, как сильно изменилось отношение к ней учительницы. Ее стали игнорировать, когда она поднимала руку, не обращали внимания, когда она что-то спрашивала и просила объяснить. Зато в тетрадях за каждую помарку снижали оценки на балл. Всего-то поделки... Намек я поняла и оставшиеся три с половиной года делала поделки на все конкурсы, которые проходили в школе.
Сыну с первой учительницей повезло гораздо больше: она обожала детей, а дети отвечали ей взаимностью. Тут история была другая. Конечно, как только она сказала про "Осень золотую", сын тут же сообщил мне, что он должен что-то сделать на конкурс. Не вопрос! Природный материал я теперь собирала заранее и имела в голове несколько идей, что можно из него сделать. Сын слепил какую-то аппликацию из листьев. Довольно аккуратно, кстати, но... было видно, что это делал первоклассник. Сам.
Я-то гордилась его самостоятельностью и вовлеченностью, но таких как я, было всего несколько человек. Большинство родителей сделали поделки сами, и это на самом деле выглядело намного красивее детского творчества. А кто-то не скрывал, что поделку... заказал профессиональным флористам. Вопрос. Какие поделки заняли призовые места?..
Сын расстроился невероятно и сказал, что, раз у него все равно ничего не получается, то и делать он больше ничего не станет. Да, я знала, что наша учительница не станет гнобить ребенка за неучастие в конкурсах, но и подставлять ее перед администрацией школы не хотелось. Ее действительно все любили. И все поделки в начальной школе снова делала я сама...
И вот теперь младший. В этот раз нам повезло еще и с классом: судя по прошлогоднему конкурсу, родители заняли самую разумную и логичную позицию (на мой взгляд). Поделки делались ВМЕСТЕ с детьми. кто-то из первоклассников участвовал в процессе больше, кто-то меньше, но ВСЕ поделки были сделаны с участием детей.
И мне кажется, что это хороший компромисс: каждому ребенку очень хочется, чтобы его поделку отметили, но как первоклассник может конкурировать, например, с четвероклассником?.. Помощь родителей тут очень кстати. Я буду делать поделку вместе с сыном. У него есть огромное желание, есть энтузиазм и полно энергии, но нет навыков и моторика, логично, развита хуже, чем у меня. Поэтому творить красоту будем вместе))
А вы делаете поделки на школьные конкурсы? Вместе с ребенком или он делает поделки сам? Или вообще в конкурсах не участвуете? С интересом жду ваших комментариев!
Новая дачная байка здесь
А мистическая история здесь
