Совсем скоро прозвенит первый звонок для многих ребят. Они вдруг перестанут быть малышами. Теперь они – первоклассники.
Беспокойство родителей касательно перехода в эту новую жизнь понятно и естественно. Дети часто улавливают эти родительские страхи буквально кожей и принимают их на себя. Это беспокойство разрушает радостный настрой и позитивные ожидания.
А способ снять эти страхи лежит на поверхности. Мы страшимся того, что неизвестно. Значит, нужно просто спросить.
В конце августа учителя обычно приглашают родителей, чтобы познакомиться, подготовить класс к Дню Знаний. Это – лучшее время задавать все тревожные вопросы, чтобы вынырнуть из мрака неизвестности.
Ниже – примерный список вопросов (страхов), который, по опыту стоит обсудить с учителем.
1. Способы связи, контакты. Обычно учитель создает родительский чат. Если в школьной жизни вашего ребенка принимает участие бабушка (тетя, старшая сестра), возможно есть смысл включить ее в группу?
2. Здоровье. Если у ребенка есть аллергии или другие особенности здоровья, учитель ОБЯЗАТЕЛЬНО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ОБ ЭТОМ. Уточнить, где находится медпункт. Постоянно ли в школе есть медработник. Вплоть до уточнения способов помощи и действий в экстренном случае, связанном КОНКРЕТНО С ОСОБЕННОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ ВАШЕГО ребенка.
3. Бытовые подробности. Где и сколько гуляют, где раздевалка, туалеты. Оставлять сменку в школе или забирать домой? Помогут ли на первых порах переобуться, надеть курточку или всё сам?
4. Питание. Расписание столовой. Если есть особенности пищевого поведения, обговорить это необходимо. Горячее питание в школе начинается с 1 сентября. Вашего ребенка «докармливать с ложки» никто не будет, но попытаться уговорить на 3-4 ложки каши учитель может, если вы попросите))
5. Принципы обучения в период адаптации. Обычно он длится от 3 до 5 недель. В это время уроки длятся 30-35 минут. Во многих школах в это время нет внеурочных занятий для первоклассников. Школа стремится максимально смягчить для детей переход в новую реальность. Есть смысл уточнить, разрешит ли учитель приносить из дома любимые игрушки, настольные игры. Они помогают почувствовать себя уютнее, успокаивают, как всё родное и хорошо знакомое.
6. Домашние задания. По опыту многие родители заранее напуганы. В первом классе официально никаких заданий нет. В реальности всё несколько иначе: когда в классе 30-35 детей, часто есть необходимость что-то дорисовать, дописать, дочитать из того, что физически не успели в классе. Спросите учителя об этом прямо. Обратите внимание: дневники в 1 классе не ведутся. В электронный дневник ДЗ не запишешь. Поэтому важно понимать, как учитель планирует оповещать о том, что именно рекомендовано выполнить.
7. Как отслеживать учебные успехи ребенка, если оценок в 1 классе нет? У каждого учителя свой опыт и система оценивания первоклассников. Попросите учителя заранее разъяснить критерии оценивания и знаковую систему, если она есть – стикеры с ободряющими словами, звездочки, смайлики?..
8. Как ребенок вольется в новый коллектив? Как обычно решаются конфликты, неизбежные в первое время. Только вы пока знаете особенности характера вашего ребенка – робкий и тихий или уверенный и подвижный. Обговорите с учителем моменты, которые могут привести к стрессу и нежелательному поведению. Учителя обычно относятся к такой информации внимательно и чутко.
9. Безопасность. Как связаться в экстренной ситуации? Насколько хорошо охраняется школа? Есть ли малейшая возможность для ребенка уйти из школы незамеченным? Вообще любые вопросы, связанные с безопасностью, нужно обговаривать сразу, как только они возникают.
Важно понимать: учитель – ваш союзник и проводник в этом непростом, но важном пути под названием ШКОЛЬНАЯ ЖИЗНЬ. Только вместе - в союзе и понимании вы сможете сделать эту общую дорогу успешной, безопасной и счастливой.
Если статья была полезной, подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые материалы.
Буду рада ответить на возникающие вопросы о подготовке к школе в комментариях