В этой статье вы узнаете:
- Что такое ИИ (Искусственный интеллект)
- Что такое парадокс Моравца
- Как подростки помогают улучшать ИИ и бороться с эпидемией коронавируса
- Какие вещи уже обладают искусственным интеллектом
Вы, наверное, слышали об интеллекте и нейронных сетях. Интеллект – это то, что отличает нас от животных, а нейронные сети в нашем мозгу, которых может быть до 15 миллиардов, дают нам возможность учиться и запоминать новую информацию.
В течение нескольких десятилетий мы пытались передать эти возможности машинам, облегчая себе жизнь. Знаете ли вы, в чем заключается парадокс Моравца и как вы можете участвовать в исследованиях искусственного интеллекта?
Ещё в 1960-х Марвин Мински и Джон Маккарти ввели термин «искусственный интеллект» (Al – искусственный интеллект). Что это такое? Мински и Маккарти определили искусственный интеллект как задачу, выполняемую машиной или программой и требующую по крайней мере некоторого интеллекта для её выполнения.
Одна из используемых вычислительных моделей ИИ – это искусственная нейронная сеть, которая имитирует поведение «человеческой» нейронной сети. Сеть состоит из искусственных нейронов, которые пытаются имитировать человеческие нейроны.
Парадокс Моравца
Сегодня машины и компьютеры могут показаться мощными и абсолютно безошибочными, но ученые сформулировали принцип в 1980-х годах, который теперь известен как парадокс Моравца.
По его словам, вопреки ожиданиям, искусственному интеллекту требуется очень небольшая вычислительная мощность для сложных и требовательных для человека задач, но при этом банальные задачи, с которыми справится даже маленький ребенок, требуют огромных вычислительных ресурсов.
Благодаря этому парадоксу мы превосходим искусственный интеллект, например, в области эмоций и интуиции, но вам не захочется играть в шахматы или шашки с компьютером, если не любишь проигрывать.
Подростки в ИИ
Искусственный интеллект предназначен не только для уважаемых и опытных учёных. В последние годы также активно участвовали молодые люди из поколения Z.
Два года назад была запущена инициатива «Подростки в искусственном интеллекте», чтобы побудить молодых новаторов во всем мире создавать решения с использованием современных технологий и машинного обучения в широком спектре проблемных областей.
Подростки в искусственном интеллекте организуют семинары и хакатоны – мероприятия, на которых программисты, возможно, в сотрудничестве с графическими и веб-дизайнерами, интенсивно работают над определенным программным проектом.
Подростки встречаются с экспертами в этой области и решают реальные проблемы, например, в области образования, безопасности дорожного движения или сокращения выбросов углекислого газа.
Коронавирус и НАСА
Благодаря подросткам в ИИ (искусственный интеллект) вы можете, например, принять участие в разрешении текущего кризиса, вызванного пандемией коронавируса.
Вы можете изобретать, экспериментировать и создавать программные решения в онлайн-пространстве. Но вы также можете работать, например, с НАСА.
Одна из задач заключалась в следующем: Создать новую видеоигру, которая использует данные NASA и дает игрокам новый способ взаимодействия и получения удовольствия от данных NASA Earth. То, что вы создаёте, может информировать, обучать, вдохновлять или просто доставить удовольствие игрокам!
Умная лампа Clova
Не всегда с помощью ИИ решаются только серьезные научные темы. Сегодня искусственный интеллект можно найти везде, начиная от настольных лампочек, заканчивая автомобилем.
Последним хитом является, например, интеллектуальная лампа для чтения под названием Clova lamp, разработанная южнокорейской технологической компанией Naver Corp.
Используя технологию компьютерного зрения и искусственный интеллект, лампа может переводить текст и изображения из книги в речь, в то время как интегрированный виртуальный помощник может объяснить значение слов и ответить на любые вопросы детей.
