То, о чем я намерена сейчас рассказать, будет полезно всем, кому приходится выступать перед аудиторией. Неважно, какой именно. Читаете ли вы лекции в университете или учите детишек в начальной школе, ведете ли эфир на радиостанции, агитируете за кандидата на выборах или снимаете очередной шедевр для своего видеоблога, вам важно по максимум удерживать внимание своего слушателя.
Как “встряхнуть” слушателей
Так часто бывает, особенно, если лекция длинная, слушатели ваши постепенно “отключаются” и потом почти никогда не могут в него вернуться. В таких случаях, чтобы не потерять внимание аудитории, ее нужно периодически “встряхивать”. Опытные лекторы знают некоторые приемы для этого - рассказать уместный анекдот, пройтись по классу, задать вопрос слушателям…
Но эти методы не всегда применимы. Поэтому я расскажу о том, как вы можете привлекать внимание аудитории голосом. Не спешите писать в комментах, что вы и так знаете, что снижение громкости до таинственного шепота заставляет слушателей невольно забыть обо всем и, превратившись в слух, ловить каждое ваше слово.
Другой известный прием - внезапное повышение голоса. Никогда не забуду как виртуозно пользовался им наш преподаватель теории линейных электроцепей Лавров Вукол Михайлович. В его интерпретации простейшие законы Ома превращались в тайные похождения тока и напряжения, которые запутывались в витках катушек индуктивности, перескакивали через конденсаторы и упорно сопротивлялись резисторам… А его фраза “Вы только посмотрите, какое изящное решение” заставлялся проснуться даже завсегдатаев самых дальних парт на утренних лекциях (а начинались он у нас в МЭИСе аж в 8 утра!)
Не громкостью единой
Уверена, что каждый вспомнит хотя бы одного учителя в школе или лектора в универе, который бубнил заученный текст лекции так монотонно, что многие вообще не могли разобрать слов и слышали только “бу бу бу, бу бу бу”. Что может быть скучнее?
Чтобы не впасть в такие ошибки, еще при подготовке выступления продумайте где и как вы можете поиграть с темпом речи. Есть много вариантов как это сделать.
Почему лектор “торопится сказать”
Это уже пясти правило профессии - большинство радиоведущих говорят очень быстро. Откуда эта мода? Возможно, дело в том, что им надо в сжатые сроки выдать максимум информации, только так можно уложиться в эфирную паузу между двумя музыкальными композициями.
Или, допустим, по ходу трансляции новостного блока появилась какая-то горячая информация. И вот, этот свежачок нужно быстренько выплеснуть в уши слушателям, пока не начался другой сюжет. А в следующей паузе эта новость уже не будет такой животрепещущей, потому что ее уже перескажут и перепишут сотни ньюс-рерайтеров.
Короче, в радиоэфире скороговорка часто неизбежна. Но все совсем по другому, если вы начинаете тараторить, когда читаете лекцию, выступаете с научным докладом или ведете переговоры. Здесь слишком быстрая речь - явный признак того, что оратор волнуется и, возможно, слабо владеет материалом.
И - согласитесь - как правило, это именно так и есть. Заметьте по себе - когда вы переживаете, начинаете говорить чуть громче, тональность речи повышается, а темп ее ускоряется.
В чем тут дело? Если вы не владеет материалом, то подсознательно боитесь, что как только сделаете паузу, вам зададут вопрос, на который вы не сможете ответить… Или начнут возражать, будут перебивать. А вы не готовы к дискуссии, не сможете выдержать перепалку, не имеете аргументов для спора.
И не говорите, что такая ситуация вам не знакома.
Итак, когда мы в себе не уверены, то часто начинаем разговаривать быстрее обычного и… сразу же многое теряем.
Работаем с темпом
Если вы тоже заметили, что в определенных ситуациях начинаете тараторить, то сделайте дома “работу над ошибками”.
Во-первых, разберитесь в материале. Один мой учитель говорил, что, выходя на кафедру, оратор (преподаватель, репортер, блогер) должен знать раз в 10 больше того, что собирается рассказать.
Во-вторых, общаясь один на один с кем-то, чье мнение вам важно, или с кем-то, от кого что-то для вас зависит, желательно подстроиться под его темп речи. Например если ваш собеседник разговаривает быстро, то и вы с ним говорите в том же темпе. Но если все наоборот, и быстро говорите вы, а ваш визави относительно вас как бы немножко “подтормаживает”, то надо сбавить темп, чтобы оставаться с ним на одной волне и ни в коем случае не показать ему его “тормознутость”.
На самом деле, медленная такая “основательная” манера речи вовсе не признак того, что человек долго соображает. У меня есть несколько коллег, которые, что называется, от природы быстро думают и способны молниеносно принимать верные решения. Но далеко не все они и разговаривают тоже быстро.
А есть и такие, кто сперва основательно подумает, потом также неспешно сделает, и говорит так же медленно, со мхатовскими паузами и глубокомысленным молчанием. Они всегда ждут, чтобы вы подтвердили, что он вас правильно понял, и переспрашивают, чтобы убедиться, что вы также понимаете его как надо.
Не слишком ли быстро вы говорите?
Как же отрегулировать темп своей речи так, чтобы и вам, и вашим слушателям было комфортно?
Самое главное - обращайте внимание на то, как часто вас просят повторить что-то. Если это случается довольно часто, то вариантов два - либо вы слишком быстро говорите, оба ваш аудитория не готова воспринимать материал.
Не лирическое отступление
Как-то раз, читая лекции в институте повышения квалификации, я вдруг поняла, что пришедшие меня послушать люди не успевают понять и переварить информацию. Решив разобраться в чем проблема, выяснила, что аудитория не имеет нужного базового образования. Это было бы смешно (если ы не было так… пугающе).
В тот раз я рассказывал про современную спутниковую связь, и, судя по списку в журнале, в зале сидели люди из одной важной организации, которые по своим должностям занимались государственным регулированием именно этой отрасли.
Ради интереса, раздала анкетки с одним единственным вопросом - кто вы по образованию? Кого там только не было среди моих слушателей! Учительница украинского языка, техник-строитель, отставные пехотные офицеры, методист дошкольного образования, инженер дорожник… Как эти люди получили свои рабочие места осталось для меня загадкой. Но уже следующую лекцию я в корне поменяла и начала с азов.
Простое упражнение - крутой эффект
Но вернемся к темпу речи. Если вы чувствуете, что порой начинаете говорить слишком быстро, и аудитория вас не понимает, то начните дома выполнять простое упражнение.
Устройтесь поудобнее. Возьмете незнакомый текст. Он может быть абсолютно любым - подойдет журнал или книга. Да хоть даже эта вот моя статья. Включите свой телефон в режим диктофона, установите таймер на 2 минуты и начинайте читать текст. Ваша задача после каждого слова делать паузу. Выглядит это, конечно, жутко глупо и совершенно непривычно для человека, не привыкшего в принципе делать паузы во время разговора.
Почему такое простое упражнение срабатывает? Потому что, когда вы должны делать паузы, вы начинаете обращай внимание на слова. Вы перестает “проглатывать” окончания и попускать буквы. Начинаете специально притормаживать свою речь. И потом, уже в процессе общения или в ходе публичного выступления вспоминаете, что “так можно”, и когда вы делаете паузы, ничего с вами страшного не случается.
Это способ очень простой, но он точно работает. Не думайте, что выполнив мое упражнение один раз, вы сразу же отучитесь тараторить. Конечно же нет. Если вы сорок лет говорили быстро, то за две минуты не отучитесь. Так что просто повторяйте это упражнение периодически. Особенно, когда чувствуете что вас опять понесло, и вы снова начинаете тараторить.
Как не забросить занятия
Есть такая проблема - мотивация. Обычно, начиная работать над своим голосом, человек рьяно берется за дело, ему хватает первого запала на недельку-другую. Но потом становится скучно, жаль тратить время на какие-то там паузы в словах.
Дарю лайфхак. Лично я отрабатываю голос в то время, когда занимаюсь чем-то нужным, но ни разу не интеллектуальным. Мою посуду, глажу белье, стою в пробке или разбираюсь в ящиках письменного стола.
Или, наоборот, сугубо интеллектуальным - например, продумываю следующую статью для Дзена. Я просто беру и проговариваю ее про себя, делая паузы между словами. А что? Вполне себе прикольно.
Теперь во думаю, а не начать ли наговаривать статьи на диктофон? Получится двойная польза. Одновременно и контент создается и речь улучшается. Что скажете?
📇📇 Самые полезные статьи для авторов Яндекс Дзена на моем канале
