Коррекционная, речевая или массовая школа? Какую выбрать?
Для новых читателей моего канала поясню. У моего сына ЗПР (Задержка Психического Развития) и РАС (Расстройство Аутического Спектра) Сейчас ему 4,5 года.
Три года мы ходили в обычный детский сад, на данный момент переведен в коррекционный (т.к. такого рода детские сады у нас с 4 лет)
Мне не раз задавали в комментариях вопрос, а в какую школу вы пойдете?
Честно я сама себе всегда задаю этот вопрос. Но не потому что я выбираю по своей прихоти в какую школу ему ходить, а потому что не знаю как пойдет дальше, и что нам нового даст коррекционный сад.
Если за три последующих года коррекционный сад, частные педагоги и медикаментозная терапия даст должный результат для посещения массовой школы, сын пойдет в нее. Если нет, то отстающего в развитии ребенка я отправлю в школу по назначению, коррекционную или речевую.
Давайте отталкиваться от реального, что будет через 3 года неизвестно. Может мой сын выйдет в норму по развитию, а может, еще недотянет для посещения обычной школы.
Если наши успехи не придут в норму, в массовой школе делать нечего. В первую очередь нужно учитывать возможности ребенка. Задумываться о том, а не тяжело ли ему будет учиться по стандартной программе? А будет ли речевое и психическое развитие соответствовать норме к 8 годам?
Эти и многие другие вопросы остаются открытыми для меня и для других родителей столкнувшихся с психическими и речевыми задержками их детей.
Полагаю рациональная мама не отправит ребенка (если его уровень развития реально не дотягивает до нормы) в массовую школу. Прекрасно понимая что, во-первых ребенку будет просто тяжело учиться, во-вторых будет тяжело педагогам, и в третьих нужно учитывать то, что могут просто попросить уйти в школу по назначению, а смена школы это в любом случае стресс для ребенка.
В идеале, естественно любой родитель хотел бы чтобы его ребенок посещал школу для обычных детей. Обычно они всегда находятся в шаговой доступности от дома, это удобно. Специализированных школ не так много.
Нам в этом плане можно сказать повезло. Наши коррекционные и речевые школы находятся не очень далеко от дома, но все равно нужно ехать.
Так что возможно через 3 года порадую вас статьей о том, как сын пошел в обычную школу. Или наоборот, почему пошли в коррекционную, и в чем не дотянули до обычной.
Время покажет. Ну а пока вперед к нашим маленьким победам!
А в какую школу пошел ваш ребенок имея в детсве РАС или ЗПР?
__________________________________