Сегодня поговорим о том, что очень сильно уменьшило количество блюд на нашем столе и статей в этом блоге - о моей работе.
Да, сейчас это прекратилось снова в полноценную, в некоторые дни семи-восьмичасовую нагрузку.
Итак, я работаю репетиром. Работаю официально, оформилась самозанятой, плачу налог.
Что я преподаю?
В основном французский. И тут сразу отвечу, да желающих учить французский много. Конечно, меньше, чем запросов на английский, но и преподавателей меньше. Поэтому мы держимся)
На английский я беру в основном детей, школьников. Сейчас чаще на групповые занятия.
Кто учит французский?
О, французский учат такие разные люди!
Одна моя ученица решила грызть гранит французской фонетики, потому что влюблена во француза.
Другая - имеет алжирские корни, но позабыла язык своего детства.
Есть девочка, которая планирует поступать во французский университет.
Есть семейная пара, которая вынуждена шлифовать язык, так как оба там работают. Матюкаются они, думаю, лучше меня, но грамматику подтягивают со мной.
Ещё у меня есть коллега, репетитор по английскому, которая решила примерить роль взрослой ученицы на себя. Это тоже интересный опыт. К ее урокам я готовлюсь тщательнее, чем к остальным.
В чем плюсы работы?
Мне хорошо, я могу регулировать свое расписание сама. Не завишу от больших начальников. Сама составляю программу. Например сегодня я провела пять занятий, в перерывах сварила зелёный борщ, потушила мясо и прибралась.
Минусы?
Те же, что и плюсы. Сколько занятий проведешь, столько и заработаешь. К занятиям надо готовиться, иметь план, много учиться самой. Домашние считают, что раз я дома, вполне могу подать пиво, подогреть суп и т.д.
Чем я пользуюсь в работе?
Я безмерно благодарна своей Альма матер - Пятигорскому государственному лингвистическому университету. Вся база оттуда. Нам поставили превосходную фонетику, дали много полезных знаний о языке.
Часть теории я даю и и своим ученикам, несмотря на то, что они нацелены на практику. Им интересно, сказочки об истории слов, особенностях конструкций позволяют слегка разгрузить урок, сделать его более увлекательным.
Выводы
Мне действительно нравится то, что я делаю. Я с радостью включаю Скайп, открываю двери очным ученикам. Очень здорово наблюдать, как человек не может и двух слов связать, а через некоторое время говорит предложениями и не забывает про правильные носовые. В общем и целом я точно знаю, что нахожусь на своем месте.
Надеюсь, что ученики тоже так считают)
Если у вас есть вопросы по поводу работы репетиром , оформление самозанятости , ресурсы для преподавателей французского - добро пожаловать в комментарии. Постараюсь ответить честно и подробно.
А ещё мне привезли гостинец. Девочке 12 лет, она увлечена кулинарией, выпечкой. И сегодня не мама привезла нам домой пирожные:
Которые моя Даша испекла сама. Удивительно, она сейчас на каникулах, но вот такой вкусный и красивый подарочек отправила. Спасибо большое)