Если у вашего малыша Луна во Льве , то эта статья будет вам полезна.
Луна во Льве -потребность быть ярким, заметным, создавать авторское, новое. Ребёнок может быть театральным, ему нравиться выражать свои эмоции. Он может подражать актёрам или любимым героям. Говорить их фразами или голосами, цитировать. Эмоциональная память запоминает яркие эмоциональные события, то, что принесло радость. Праздники, представления приносят эмоциональный подъем. Помогают побороть уныние.
Если ребёнок апатичный, грустный – рассмешите его. Полезно смотреть комедии, мультики. Это поддерживает эмоциональную сферу в позитиве.
Потребность демонстрировать свою индивидуальность. Желание выделится. Может наблюдаться в одежде. Выбирает яркие цвета, украшает себя аксессуарами. Ему не нравиться быть *серой массой*. Дайте ребёнку право на индивидуальность. Создавать своё - талант. Реализация своих талантов естественная потребность ребёнка. Если он что- то создал (слепил, нарисовал или станцевал), он несёт это показать другим. Ожидает похвалы или оценки своего создания. Переживает если не понравился и не получил похвалы. Демонстрировать нужно обязательно, так вы разовьёте его таланты. Можно даже сделать полку для поделок, стенд для грамот или кубков.
Хвалите ребёнка, мягко выражая критику и стимулируя на улучшения навыков. Так же учите ребёнка адекватно воспринимать критику. Не реагировать и продолжать улучшать своё творчество. Объясните, что у всех вкусы разные, но найти поклонников своих талантов можно и нужно всегда. Уверенность в себе нужна и важна. Если ее нет, то ребёнок будет реализовывать свои таланты *в стол*, не демонстрировать их. Процесс ради процесса не результативен.
Ребёнок щедрый на эмоции. Может быть щедрым в подарках, ему нравиться приносить радость другим. Он чувствует, когда нужно поддержать человека и часто делает это шуткой, пытается поднять настроение, развеселить.
Потребность дружить с яркими личностями. Ребёнку нравиться знаменитые, красивые и успешные люди. Абы с кем он чувствует себя не комфортно.
Может сам стать фанатом медийной личности и копировать ее. Это нормально, если Личность достойная. Есть пример для подражания. Его можно использовать как основу. Брать лучшие качества и на его основе развивать свою личность.
С мамой сильный эмоциональный контакт. Маму воспринимает как яркую личность, с которой можно повеселиться и поиграть. Ожидает от мамы праздника и игры. Играйте с ребёнком, можно выделить час вечером для игр при любом графике.
Ребёнок может драматизировать. Время от времени ему нужно прочувствовать себя и в*драматической роли*, так тоже работают эмоции и их всплески. Главное что бы они были не на постоянной основе. Иногда можно, это нормально для него.
Эмоции может проявлять демонстративно, не скрывает их. Нужно всем показать свои эмоции – норма ребёнка. Театр и актёрское мастерство может реализовать эту потребность в талант. Ваш ребёнок прирождённый актёр. Иногда это театр одно актёра и эмоциональный спектакль проходит для мамы. Это и заламовывание рук, и интонация и драматизация. Особенность такая у ребёнка. Иногда, приходиться смотреть.
Ребёнок считает, что и эти всплески достойны восхищения. Играет на эмоциях, как своих, так и чужих.
Комфортно чувствует себя в элите, в шикарной обстановке. Комната в стиле ампир или *все самое лучшее мне* установка на комфорт. Не комфортно чувствует себя в*убогих* местах. Желание роскоши. Ремонт в комнате и красивые вещи – залог его комфорта.
Страх: быть не принятым в обществе, быть высмеянным, публичный позор, выступления на публике.
Меня раздражает: хвастуны, пустозвоны, потеря стабильности, ложь, иллюзии, миражи, не оправданные ожидания, вруны, хаос, многообразие, глубина идей, религия или идейность – фанатики, подделки, бездомные и алкаши, тайны, размытые не чёткие понятия, бардах, ограничения, правила, быть как все, слияние в массы, потерять индивидуальность, старость, дряхлость, обесценивание, резкие изменения, крах планов, принуждение, режим и рамки.