Особенность мозга живых существ состоит в том, что у них во время взросления есть «окно возможностей». Это временной промежуток, когда соответствующие нейроны должны быть задействованы для освоения навыков. Очевидный пример — речь. Если ребенок не освоил речь, то дальше этот навык для него будет фактически непосилен.
В 1970 году исследователи К. Блейкмор и Дж. Купер устроили эксперимент. Они помещали котят либо в вертикальную среду, либо в горизонтальную. Тогда этика экспериментов над животными была не так развита.
Котята стояли на стеклянной платформе, которая находилась внутри цилиндра. Внутренняя поверхность цилиндра была покрыта горизонтальными или вертикальными черно-белыми полосами. Поле зрения котят было ограничено, так как они носили широкий ошейник. Это мешало им видеть свое тело. После пяти месяцев эксперимента котята, которые выросли в вертикальной среде, с трудом воспринимали горизонтальные предметы. Наоборот, животные, освоившие горизонтальную среду, не распознавали вер