Подходит к завершению учебный год. Устали и расслабились ученики. У них уже вялое и расслабленное отношение к учёбе и к выполнению всех заданий. Трудно собрать учеников, но и трудно собраться самим учителям.
У них тоже уже состояние расслабленное, а порой и даже пассивное, ведь год учебный завершается, темы учебные все выданы, да и самые важные ответственные работы написаны. Большинство учеников написали работы вполне отлично, и учителям есть повод расслабиться и в какой-то степени позволить себе "полениться".
В такой ситуации нелегко остаётся лишь репетиторам, на которых возложена более ответственная задача- подтянуть учеников до более высокой отметки успеваемости и потому в таком случае тут уж не расслабишься. "Слабинку " заметят непременно родители учеников, и выскажут своё неодобрительное отношение к репетитору. А какому репетитору захочется в конце учебного года получать такой неодобрительный вывод о своей проделанной работе?
И потому активнее и собраннее всех сейчас продолжают работать репетиторы.
Они не замечают ни весенних майских праздников, ни обыкновенных выходных. И в их умных головах постоянно прокручиваются формулы, да правила русского языка. Они с ними засыпают и просыпаются. И очень хочется, чтобы родители и сами ученики ценили труд своих репетиторов и были им благодарны.
А то ведь как бывает среди ленивых и нерадивых учеников ?
" Мой папа вас нанял-вот и пишите за меня в тетради!"
И уже совсем не смешно от таких вот высказываний учеников.
Знания ведь нужны не учителю, а ученику! И не важно, кто папа этого "крутого" ученика. Важно то, что с годами отложится багажом знаний в голове этого самого ученика!