Эссе на тему: "Современный учитель. Какой он?"

Педагог, который живет без любви к ученику, словно неудавшийся певец, не имеющий ни тона, ни тембра голоса, музыкант, не имеющий истинного слуха, живописец, не имеющий чувства распознания цветов и красок окружающего его мира.

Во все учебные времена всех увековеченных эпох важным и соизмеримым качеством педагога была не только его вездесущая образованность, а также его искреннее и по настоящему теплое, очень трепетное и всегда дружелюбное отношение ко всем своим ученикам.

Профессиональная деятельность педагога является своего рода вторжением во внутренний мир подрастающего поколения и вечно в чем-либо своеобразно меняющегося, такого истинно противоречивого и неумолимо быстро растущего будущего индивида. Следует всегда вспоминать об этом, чтобы не ранить, не ломать неокрепшую детскую душу. Ни в коем случае, не следует никакими учебными пособиями заменять дружбу педагога и детей.

Учителя и настоящего педагога называют инженером душ человеческих, а также архитектором и постановщиком характера, врачом своеобразных болезней человеческого роста, мега тренером памяти и интеллекта. В отличие от многих других профессий, педагогу не дано одним махом насладиться результатами своего труда.

Учитель прежде всего должен развивать самого себя и это самопознание передавать своим детям – ученикам.

Учитель должен быть гуманным во всем и это применялось бы в том, что двойку просто так не может поставить педагог с большой буквы. В настоящее время часто встречается, когда учитель ставит плохую оценку из-за отсутствия учебника или домашнего задания, не выяснив истинных причин. Понимание проблем каждого ученика дает учителю развитие интеллектуальных способностей, которые помогут в дальнейшем прорабатывать с легкостью каждую человеческую душу и воспитывать ценные кадры в качестве отличных учеников.

Учитель обязан донести до родителей мысль о том, что из детей не стоит ничего лепить, как из пластилина, они впитывают всё, с чем соприкасаются в окружающем их мире. Лишь познание самого себя и родителя, и ребенка и учителя помогут достигнуть цели воспитания в духовном плане каждого из них.