В преддверии Нового года эксперты и инноваторы, школьники и студенты оценили тренды образования будущего года. Во всех пабликах связанных с образованием новость публикуется уже пару дней. Подробная статья по этому поводу размещена на сайте Высшей школы экономики.
Вот решил оценить, насколько я готов, как педагог и руководитель детского технопарка использовать глобальную движущую силу в своей деятельности.
Тренд 1. Гибридное обучение
Это сочетание аудиторных занятий и онлайн обучения. Действительно я уже несколько лет практикую, совмещение различных сервисов и платформ для формирования единого образовательного пространства, которые позволяют, просматривать образовательный контент, организовывать совместную работу, проводить тесты и квизы. Основой может быть большая электронная таблица на разные ресурсы, продуманная доска для совместной работы. Это позволяет не выпадать из процесса, когда пропустил занятие.
Тренд 2. Программы микроквалификации
Суть тренда в выделении в образовательном процессе отдельных небольших тем, освоив которые, человек получает конкретный навык для выполнения определенного действия: создание презентации, проведения определенных расчетов в электронных таблицах. Для студентов я пытаюсь выделить такие навыки, которые являются универсальными и могут пригодиться в разных направления. Например, визуализация данных - может быть рассмотрена в рамках разных дисциплин, а реализована за счет специально разработанного модуля или открытого образовательного курса. Сам недавно прошел такую программу по созданию презентаций и был очень доволен подачей контента. Курс занял 6 часов.
Тренд 3. Совмещение учебы с практикой
Это мое любимое! Не люблю давать студентам, какие-то абстрактные задания. Мне нравится, что есть возможность взять реальные задачи с технопарка и предложить их реализовать студентам вуза. Для будущих специалистов по работе с молодежью можно предложить разработать мероприятие для учащихся технопарка с последующей реализацией, а студентам-социологам провести онлайн -исследование по определению образовательных запросов родителей учащихся технопарка.
Тренд 4. Образование в соцсетях
Суть тренда заключается в получении образования в социальных сетях. Именно поэтому, сегодня много учителей (причем сильных) завели свои аккаунты в разных социальных сетях и продвигают образовательный контент. Я тоже не остался в стороне - в моем блоге есть несколько статей, которые используются в образовательном процессе. Но тут возникает вопрос верификации этих знаний, поэтому учу студентов проверять информацию, а сам стараюсь в блоге делать ссылки на первоисточники и научные статьи.
Тренд 5. Автономное обучение
Это самообразование, то есть процесс самостоятельного подбора образовательных курсов и их прохождение. Ну я как фанат образования постоянно где-то обучаюсь, возможно, это не совсем нормально, но мне нравится осваивать новые знания, которые могут быть применены в мой профессиональной деятельности. Только в этом году прошел более 10 курсов по различным темам: дизайн мышление, мотивационный дизайн, цифровая трансформация, программирование на Python и другие. Бывает, что если мне не нравится качество контента, могу бросить курс. Суть тренда в самомотивации и понимании значимости новых знаний и их применимости. Не стоит проходить курсы "на потом".
Тренд 6. Образование для психологического здоровья
К психологии отношусь очень уважительно, возможно потому, что у супруги психолого-педагогическое образование. Но в огромнейшем потоке информации и задач на работе, нужно себя держать в психологическом тонусе, иначе можно выгореть. И этому нужно точно обучать. Цифровая гигиена, управление эмоциями, эмпатия, поведение в конфликтах, работа со стрессом — это темы для психологического просвещения, которые должны быть интегрированы в образовательный процесс.
Еще авторы выделили 4 тренда, но мне они показались менее актуальны. Это - учет домашней образовательной среды, совместный просмотр видео, рефлексия негативных эмоций и беседы на прогулке. Считаю, что они имеют место быть, но не сказал бы, что за ними будущее. Хотя в книге о финских школах тоже много говорится о занятиях на природе.
Напишите, как вы относитесь к этим трендам и помогут ли они сделать образование более качественным?
Если материал понравился - подпишитесь!
