Не знаю, что произошло с некоторыми детьми, но они твёрдо решили учиться, несмотря на то, что в это воскресенье начинаются зимние каникулы.
Итак, обо всём по порядку.
***
Моя ученица Вероника, о которой я писала здесь, меня вчера немного удивила. Но больше она удивила саму себя.
За минут десять до конца урока. Вероника хорошо поняла тему Past Continuous и с лёгкостью делает разного вида упражнения. Даже сама уже придумывает предложения в этом времени. А её сестра Алина не очень поняла, поэтому я ей ещё эту тему объясняю. Так вот, Вероника листает учебник с упражнениями и говорит:
- Фрау Мюллер, а задайте мне домашнее задание, может, я его сейчас уже начну делать - дома меньше будет.
Ладно, задаю домашнее задание Веронике и возвращаюсь к заданию Алины.
Вот и конец урока. Желаю девочкам хороших каникул: они уезжают к своим бабушке и дедушке на каникулы. И тут Вероника восклицает:
- Ой, так это я домашнее задание себе на каникулы выпросила!
Что тут было ответить? Раз Вероника попросила, я и задала ей домашнее задание.
- Ну, я и глупая! Совсем забыла, что уже каникулы начинаются! Хорошо, что половину упражнения уже успела сделать.
Алина тоже от такой просьбы сестры была не в восторге. Но, что поделаешь! Теперь придётся делать.
К слову сказать, Вероника совсем не глупая: по английскому языку у неё стоит крепкая 9.
P. S. Только что ещё одна моя ученица попросила на зимние каникулы домашнее задание. Её мама решила, что на каникулах ей уже не мешает отдохнуть, а девочка расстроилась по этому поводу: она планировала почитать на наших занятиях английскую книгу в оригинале. Вот и такие дети бывают! Любят они учится. И заставлять их не надо.
***
Теперь расскажу о моём сыне Серёже.
Серёжа ходит в четвёртый класс. Их учительница Л. М. давно чувствует себя неважно. Но как уйти на больничный, когда надо утренник провести и отметки за четверть выставить? Вот она, бедная, превозмогая плохое самочувствие, продолжает работать.
Эта суббота должна была быть тоже рабочей. То есть Л. М. надо было провести какое-то внеклассное мероприятие. И сын уже собирался в субботу пойти в школу, так как своего учителя он любит и уважает, но приходит он в четверг со школы и говорит, что субботнее мероприятие отменяется, так как Л. М. уходит на больничный и завтра будет замена. А замену он не любит, так как один раз их Л. М. болела и уроки заменяла какая-то крикливая учительница (громкоголосая Л. М. никогда на детей не кричит, но любит пошутить и посмеяться, поэтому дети её очень любят).
Л. М. выставила вчера отметки в дневник и на пятницу не задавала уроки (вообще-то это ей не свойственно). На каникулы она задаёт д/з всегда. Что-то уже известно (на вторник после каникул), что-то ещё нет (сегодня, может, зададут, но это не факт, так как будет замена). Так вот Серёжа меня слёзно просил разрешить ему остаться сегодня дома "по семейным обстоятельствам", так как раньше он по такой причине ещё никогда дома не оставался, а у нас очень много детей из класса в конце четверти дома уже сидят, некоторым родители на неделю каникулы даже продлевают.
Так вот о Серёже. Почти ночь четверга. 22.50. Наш папа спит сном младенца, ибо в пятницу в 6.30 подъём на работу. Старшая дочка тоже спит: ей на уроки в первую смену. Я уже собиралась ложиться, и даже свет успела погасить, как слышу: топ-топ по лестнице кто-то вниз.
"Ну, - думаю. - Кот Максик от сына на первый этаж сбежал шестой раз за сутки покушать, а Серёжа за ним: то ли покормить, то ли спать наверх забрать".
Через пару минут Серёжа прибежал наверх. И вместо того, чтобы лечь спать, опять убежал вниз.
У меня пропал весь сон. И я решила спуститься вниз и сделать упражнения на растяжку, которые мне надо делать регулярно.
Спускаюсь вниз, вижу сын учебники на столе в столовой раскладывает. На часах почти 23.00.
- Ты чего это не спишь? - спрашиваю я Серёжу.
- Я решил уроки на понедельник сделать. (На понедельник после каникул. - примечание моё)
- Так их только в пятницу (то есть завтра) зададут. И вообще спать пора. Ночь на улице.
- Мама, ты ведь зарядку в зале будешь делать, - сказал сын, поглядывая на мой коврик для йоги. - А я уроки в столовой.
- Завтра сделаешь.
- Не хочу завтра. Лучше сегодня. Завтра сделаю уроки на вторник (на вторник после каникул). Там ещё стихотворение надо выучить. Я хочу, чтобы у меня настоящие каникулы были - без уроков. Целых две недели!
Ладно, пусть делает, думаю. Зачем желание учиться у ребёнка отбивать.
Через 20 минут сын заходит ко мне в зал:
- Мама, проверь русский, пожалуйста!
Меня это начало злить. Какой русский в 23.20? Это моё личное время. Не хочу я никакого русского среди ночи!
В общем, как сын ни старался меня уговорить, не получилось. Хотя там всего-навсего надо было проверить, как он списал и определил род местоимений. Легкотня!
Ещё через пару минут сын поинтересовался, может, я тогда одним глазом "лёгкую" математику гляну? Там всего-то парочка примеров и одна лёгкая задача. И больше ничего.
На проверку математики в 23.40 я тоже не согласилась. По причине того, что на улице ночь и я отдыхаю. И вообще, зарядка была окончена и я, правда, собиралась идти спать.
В столовой стояла гробовая тишина, но горел свет. И я решила, что сын уже отправился спать, а свет просто забыл выключить.
Захожу я в столовую и вижу, что сын дорисовывает рисунок, который он не успел закончить в изостудии: графика, горы.
И тут "Остапа понесло". В общем, отправила я его наверх, в свою комнату спать. А сама не успела ещё на второй этаж подняться, как слышу: бах-бах-бах над головой, бах-бах-бах. Муж и дочь спят давно. Время почти 24.00. Я, злая, поднимаюсь наверх и уже хочу отругать сына за то, что он так шумит. Думала, что он вообще с ума сошёл и решил машинками среди ночи поиграть. А это он в розетку вилку вставить не мог, чтобы телефон на зарядку поставить: розетка не очень удобно в углу комнаты расположена просто.
На следующий день сын сел сам без напоминания учить стихотворение по белорусской литературе на вторник (после каникул) и решил перенести английский, который обычно проходит у нас с ним по субботам, на пятницу, чтобы сделать заранее по максимуму уроки и иметь настоящие каникулы.
Но пока не смог осилить все уроки до конца. Хотя ещё не вечер, как говорится. Точнее, ещё не ночь.
В заключение скажу, что до обеда пятницы заявление "по семейным обстоятельствам" в общий чат класса написали 12 родителей из 24. Часть детей болеет. Но кто-то мог написать учителю и лично, конечно. Поэтому не знаю, кто сегодня был на уроках в школе.
А Ваши дети когда-нибудь изъявляли такое "сильное желание" учиться?
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!
#уроки
#школа и ученики
#учёба в школе
#каникулы