Переход из начальной школы в среднюю — волнительное событие. На этом этапе дети (и их поведение) уже считаются куда взрослее учеников 1–4 классов, но на деле это не всегда так. 😅
Психика перестраивается под новые условия. И ей нужно дать время. Это по-настоящему важный период развития ребенка. Вот признаки эффективного обучения детей в 5–7 классе:
1. Дети задают много вопросов — хороших вопросов!
Ребенок должен быть полностью вовлечен в обучение: он будет задумываться, почему что-то происходит определенным образом или почему какое-то слово означает то, что означает.
Этот процесс углубляет понимание, поскольку тема изучается глубоко и вдумчиво, а не просто заучивается наизусть.
Вовлеченность способствует позитивному настрою и чувству гордости: дети гордятся тем, к чему прикладывают усилия.
2. Идеи поступают из разных источников
При планировании мероприятия или занятия с ребенком идеи следует черпать из разных источников — что-то найдите в интернете, что-то спланируйте по совету родственников или друзей. Так дети получают разнообразную, разностороннюю информацию и не фокусируются на каком-то одном направлении в учебе или сфере личных интересов.
3. Используются разнообразные модели обучения
Правильный подход к обучению основан на сочетании сильных сторон ученика и его интересов, предпочтений. Но правда в том, что как такового правильного подхода на все случаи жизни может не существовать вовсе: конкретный ученик может на математике куда лучше усваивать информацию визуально, когда на литературе ему это больше удается на слух.
Именно поэтому важно использовать различные модели обучения, постоянно пробовать новые и постепенно формировать свою персональную модель обучения.
4. Оценка постоянна, достоверна и справедлива
Оценки важны, поскольку они помогают преподавателю определить, усвоил ли ученик материал. Они должны предоставлять ту информацию, которая может быть использована для дальнейшего обучения.
Кроме того, родителям и учителям стоит давать ученику обратную связь в ближайшее время после выставления оценки.
5. Критерии успеха сбалансированы и прозрачны
В эффективной учебной среде детям никогда не придется гадать, что означает «успех». Это понятие объясняется им с помощью четких указаний и показателей, чтобы они могли сами отслеживать свой прогресс.
Успех должен измеряться в рамках целостной системы, которая не основывается исключительно на оценках, отношении или других индивидуальных факторах.
Основным элементом системы является то, что она имеет смысл для ученика — он понимает, как отслеживается его собственное развитие и что он может сделать, чтобы расти.
СлонУм регулярно публикует полезные материалы для родителей. Не забудьте подписаться, чтобы не пропустить ничего интересного о детях и обучении!